幾何綜合題2018昌平二模27.如圖。點(diǎn)C關(guān)于直線BD的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)為點(diǎn)E。與x軸交于AB兩點(diǎn)點(diǎn)A在點(diǎn)B的左側(cè)1求點(diǎn)A和點(diǎn)B的坐標(biāo)。解四邊形綜合題2018昌平二模21.如圖。分別過(guò)點(diǎn)A點(diǎn)C作CE和AB的平行線。求ACB的面積2018朝陽(yáng)二模22. 如圖。代幾綜合題2018昌平二模28.在平面直角坐標(biāo)系中。
北京市2018年中考數(shù)學(xué)二模試題匯編Tag內(nèi)容描述:
1、幾何綜合題2018昌平二模27.如圖,在ABC中,ABACBC,BD 是AC邊上的高,點(diǎn)C關(guān)于直線BD的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)為點(diǎn)E,連接BE.1 依題意補(bǔ)全圖形;若BAC,求DBE的大小用含的式子表示;2 若DE2AE,點(diǎn)F是BE中點(diǎn),連接AF,BD4。
2、作圖題2016昌平二模15.直角在初中幾何學(xué)習(xí)中無(wú)處不在課堂上李老師提出一個(gè)問(wèn)題:如圖,已知AOB判斷AOB是否為直角僅限用直尺和圓規(guī)小麗的方法如圖,在OAOB上分別取點(diǎn)C,D,以點(diǎn)C為圓心,CD長(zhǎng)為半徑畫(huà)弧,交OB的反向延長(zhǎng)線于點(diǎn)E若OE。
3、代數(shù)綜合題2018昌平二模26.在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線,與x軸交于AB兩點(diǎn)點(diǎn)A在點(diǎn)B的左側(cè)1求點(diǎn)A和點(diǎn)B的坐標(biāo);2若點(diǎn)Pm,n是拋物線上的一點(diǎn),過(guò)點(diǎn)P作x軸的垂線,垂足為點(diǎn)D在的條件下,當(dāng)時(shí),n的取值范圍是,求拋物線的表達(dá)式;若D點(diǎn)坐標(biāo)。
4、解四邊形綜合題2018昌平二模21.如圖,已知ACB中,ACB90,CE是ACB的中線,分別過(guò)點(diǎn)A點(diǎn)C作CE和AB的平行線,交于點(diǎn)D1求證:四邊形ADCE是菱形;2若CE4,且DAE60,求ACB的面積2018朝陽(yáng)二模22. 如圖,平行四邊。
5、代幾綜合題2018昌平二模28.在平面直角坐標(biāo)系中,對(duì)于任意三點(diǎn)ABC我們給出如下定義:橫長(zhǎng)a:三點(diǎn)中橫坐標(biāo)的最大值與最小值的差,縱長(zhǎng)b:三點(diǎn)中縱坐標(biāo)的最大值與最小值的差,若三點(diǎn)的橫長(zhǎng)與縱長(zhǎng)相等,我們稱(chēng)這三點(diǎn)為正方點(diǎn).例如:點(diǎn) ,0 ,點(diǎn) 。
6、統(tǒng)計(jì)綜合題2018昌平二模23.某學(xué)校八九兩個(gè)年級(jí)各有學(xué)生180人,為了解這兩個(gè)年級(jí)學(xué)生的體質(zhì)健康情況,進(jìn)行了抽樣調(diào)查,過(guò)程如下,請(qǐng)補(bǔ)充完整收集數(shù)據(jù)從八九兩個(gè)年級(jí)各隨機(jī)抽取名學(xué)生,進(jìn)行了體質(zhì)健康測(cè)試,測(cè)試成績(jī)百分制如下:八年級(jí) 九年級(jí)整理描。
7、反比例綜合題2018昌平二模22.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,一次函數(shù)與反比例函數(shù)的圖象交于點(diǎn)A4,1和B, 1求n的值和直線的表達(dá)式;2根據(jù)這兩個(gè)函數(shù)的圖象,直接寫(xiě)出不等式的解集2018朝陽(yáng)二模21. 如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,直線與。
8、選擇第8題2018昌平二模8一輛慢車(chē)從甲地勻速行駛至乙地,一輛快車(chē)同時(shí)從乙地出發(fā)勻速行駛至甲地,兩車(chē)之間的距離y千米與行駛時(shí)間x小時(shí)的對(duì)應(yīng)關(guān)系如圖所示,下列敘述正確的是 A甲乙兩地相距1200千米B快車(chē)的速度是80千米小時(shí)C慢車(chē)的速度是60。
9、圓綜合題2018昌平二模24. 如圖,是的直徑,弦 于點(diǎn),過(guò)點(diǎn)的切線交的延長(zhǎng)線于點(diǎn),連接DF1求證:DF是的切線; 2連接,若30,求的長(zhǎng)2018朝陽(yáng)二模23. AB為O直徑,C為O上的一點(diǎn),過(guò)點(diǎn)C的切線與AB的延長(zhǎng)線相交于點(diǎn)D,CACD。
10、函數(shù)操作題2018昌平二模25有這樣一個(gè)問(wèn)題:探究函數(shù)的圖象與性質(zhì).小彤根據(jù)學(xué)習(xí)函數(shù)的經(jīng)驗(yàn),對(duì)函數(shù)的圖象與性質(zhì)進(jìn)行了探究.下面是小彤探究的過(guò)程,請(qǐng)補(bǔ)充完整: 1求的值為 ;2如圖,在平面直角坐標(biāo)系 中,描出了以上表中各對(duì)對(duì)應(yīng)值為坐標(biāo)的點(diǎn),根。