方程組與不等式組課時6

1、第一部分 第二章 課時6 1甲、乙兩地相距420千米，新修的高速公路開通后，在甲、乙兩地行駛的長途客運車平均速度是原來的1.5倍，從甲地到乙地的時間縮短了2小時求原來的平均速度是多少？ 解：設(shè)原來的平均速度為x。

2、第一部分 第二章 課時6 命題點 分式方程的應(yīng)用 1 xx貴陽 xx年張學(xué)友演唱會 于6月3日在我市觀山湖奧體中心舉辦 小張去離家2 520米的奧體中心看演唱會 到奧體中心后 發(fā)現(xiàn)演唱會門票忘帶了 此時離演唱會開始還有23分鐘。

3、教材同步復(fù)習(xí) 第一部分 第二章方程 組 與不等式 組 課時6分式方程及其應(yīng)用 2 知識要點 歸納 3 去分母 檢驗 注意 驗根的方法 1 代入原分式方程檢驗 2 代入最簡公分母檢驗 4 3 增根的產(chǎn)生使分式方程中分母為0的根是增根 易錯提示 無解和增根是兩個不同的概念 無解不一定產(chǎn)生增根 產(chǎn)生增根也不一定無解 5 D 7或3 6 1 用分式方程解實際問題的一般步驟 注意 雙檢驗 1 檢驗是否是分。

4、教材同步復(fù)習(xí),第一部分,第二章方程(組)與不等式(組),課時6分式方程及其應(yīng)用,知識要點歸納,知識點一分式方程及其解法,去分母,檢驗,【注意】驗根的方法：(1)代入原分式方程檢驗；(2)代入最簡公分母檢驗,3增根的產(chǎn)生使分式方程中分母為0的根是增根【易錯提示】無解和增根是兩個不同的概念，無解不一定產(chǎn)生增根，產(chǎn)生增根也不一定無解,D,7或3,2,1用分式方程解實際問題的一般步。