福建專版2019春七年級數(shù)學(xué)下冊

1、第五章 相交線與平行線 5.1 相交線 5.1.1 相交線 5.1.2 垂線 5.1.3 同位角、內(nèi)錯角、同旁內(nèi)角 5.2 平行線及其判定 5.2.1 平行線 5.2.2 平行線的判定 5.3 平行線的性質(zhì) 5.3.1 平行線的性質(zhì) 5.3.2 命。

2、第六章 實數(shù) 6.1 平方根 第1課時 知能演練提升 能力提升 1.(xx浙江杭州中考)下列計算正確的是( ) A.22=2 B.22=2 C.42=2 D.42=2 2.a2的算術(shù)平方根一定是( ) A.a B.|a| C.a D.-a 3.與13最接近的兩個整數(shù)是( ) A.1和。

3、平方根 第2課時 知能演練提升 能力提升 1 9的平方根為 A 3 B 3 C 3 D 3 2 下列各式正確的是 A 16 4 B 16 4 C 5 2 5 D 142 4 3 已知一個自然數(shù)的算術(shù)平方根是a 則與它相鄰的下一個自然數(shù)的平方根是 A a 1 B a 1 C a2。

4、6.2立方根,1.一般地,如果一個數(shù)的立方等于a,那么這個數(shù)叫做a的或.2.求一個數(shù)的立方根的運算,叫做.3.正數(shù)的立方根是,負數(shù)的立方根是,0的立方根是.4.一個數(shù)a的立方根,記作,讀作,其中是被開方數(shù),是根指數(shù),不能省略.,立方根,三次方根,開立方,正數(shù),負數(shù),0,三次根號a,a,3,A.1B.-1C.3D.-3,B,1,2,1,2,1,2,2.立方根的應(yīng)用【例2】求下列各式中x的值:(1。

5、第2課時,1.列不等式解應(yīng)用題的一般步驟是:(1)審題:弄清題意及題目中的;(2)設(shè)未知數(shù),可設(shè),也可設(shè);(3)列出;(4)解不等式,并驗證解的;(5)寫出.2.商店為了對某種商品促銷,將定價為3元的商品以下列方式優(yōu)惠銷售:若購買不超過5件,按原價付款;若一次性購買5件以上,超過部分打八折.則用27元錢最多可以購買該商品的件數(shù)是.,數(shù)量關(guān)系,直接,間接,不等式,正確性,答案,10,解析：設(shè)可以購買。

6、5.1.2垂線,1.當(dāng)兩條相交線所成的角等于90時,這兩條直線互相.垂直是相交的一種特殊情形,兩條直線互相垂直,其中的一條直線叫做另一條直線的,它們的交點叫做.2.看圖填空:(1)直線AD與直線CD相交于點;(2)AD,垂足為點;AC,垂足為點.3.在同一平面內(nèi),過一點有且只有直線與已知直線垂直.連接直線外一點與直線上各點的所有線段中,最短.,垂直,垂線,垂足,D,BE,E,CD,C,一條,垂。

7、本章整合 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 A 4B 2C 2D 2 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 2 2018 湖北荊門中考 8的相反數(shù)的立方根是 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 4 2018 山東聊城中考 下列實數(shù)中的無理數(shù)是 答案 1 2 3 4 5 6。

8、本章整合 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 A 5B 4C 3D 2 答案 解析 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 解析 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 4 2018 湖南株洲中考 下列哪個選項中的不等式與不等式5x 8 2x組成的不等式組的解集為10C 3x 150 答案 解析 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1。

9、本章整合 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2018 浙江衢州中考 如圖 直線a b被直線c所截 那么 1的同位角是 A 2B 3C 4D 5 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 2 2018 四川瀘州中考 如圖 直線a b 直線c分別交a b于點A C BAC的平分線交直線b于點D 若 1 50 則 2的度數(shù)是 A 50 B 70 C 80 D 110 答案 1 2 3 4 5 6 7 8。

10、本章整合,1,2,3,4,5,1.(2018重慶中考)為調(diào)查某大型企業(yè)員工對企業(yè)的滿意程度,以下樣本最具代表性的是()A.企業(yè)男員工B.企業(yè)年滿50歲及以上的員工C.用企業(yè)人員名冊,隨機抽取三分之一的員工D.企業(yè)新進員工,答案,1,2,3,4,5,2.(2018四川內(nèi)江中考)為了了解內(nèi)江市2018年中考數(shù)學(xué)學(xué)科各分數(shù)段成績分布情況,從中抽取400名考生的中考數(shù)學(xué)成績進行統(tǒng)計分析,在這個問題中,樣本。

11、9.2一元一次不等式,第1課時,1.含有一個未知數(shù),未知數(shù)的次數(shù)是1的不等式,叫做.2.解一元一次方程,要根據(jù)的性質(zhì),將方程逐步化為的形式;而解一元一次不等式,則要根據(jù)的性質(zhì),將不等式逐步化為或的形式.3.解一元一次不等式的一般步驟:(1)去分母(根據(jù)不等式的);(2)去括號(根據(jù));(3)移項(根據(jù)不等式的);(4)合并(根據(jù));(5)化未知項的系數(shù)為1(根據(jù)不等式的).,一元一次不等式,等式。

12、第2課時,1.調(diào)查方式除全面調(diào)查外,還有調(diào)查,它只抽取對象進行調(diào)查,然后根據(jù)調(diào)查的數(shù)據(jù)推斷的情況.它能達到既又能的目的.2.下列調(diào)查比較適合全面調(diào)查而不適合用抽樣調(diào)查方式的是()A.為了解中央電視臺春節(jié)聯(lián)歡晚會的收視率B.為了解七年級某班學(xué)生周末晚上的睡眠時間C.為了解夏季冷飲市場上一批冰紅茶的質(zhì)量情況D.為了解某試驗田中某種水稻的穗長情況,抽樣,一部分,全體對象,省時省力,解決問題,B,3.在抽。

13、第2課時,1.頻數(shù)分布直方圖的制作過程:(1)計算最大值與最小值的,把它作為分組的依據(jù);(2)決定與,確定分點;(3)列頻數(shù);(4)畫頻數(shù)分布.2.為描述我市城區(qū)某天中氣溫變化的情況,一般選用()A.條形圖B.扇形圖C.折線圖D.直方圖,差,組距,組數(shù),分布表,直方圖,C,頻數(shù)分布直方圖【例題】青少年視力水平的下降已經(jīng)引起全社會的關(guān)注,某校為了了解初中畢業(yè)年級500名學(xué)生的視力情況,從中抽查了一部。

14、第六章實數(shù),6.1平方根,第1課時,1.一般地,如果一個正數(shù)x的平方等于a,即x2=a,那么這個正數(shù)x叫做a的.a的算術(shù)平方根記為,讀作“根號a”,a叫做.規(guī)定:0的算術(shù)平方根是.2.3的算術(shù)平方根是.,算術(shù)平方根,被開方數(shù),0,3.如果被開方數(shù)的小數(shù)點向左(或向右)移動兩位,那么它的算術(shù)平方根的小數(shù)點就相應(yīng)地向左(或向右)移動.,一位,求一個數(shù)的算術(shù)平方根【例題】求下列各數(shù)的算術(shù)平方根:分析按照。

15、6.3實數(shù),1.無限不循環(huán)小數(shù)又叫做.2.有理數(shù)和無理數(shù)統(tǒng)稱.3.實數(shù)的分類:,無理數(shù),實數(shù),正實數(shù),負無理數(shù),5.當(dāng)數(shù)的范圍從有理數(shù)擴充到實數(shù)后,實數(shù)與數(shù)軸上的點是的,即每一個實數(shù)都可以用數(shù)軸上的一個點來表示;反過來,數(shù)軸上的每一個點都表示一個實數(shù).6.數(shù)a的相反數(shù)是,這里a表示任意一個實數(shù).7.一個正實數(shù)的絕對值是它;一個負實數(shù)的絕對值是它的;0的絕對值是.,一一對應(yīng),-a,本身,相反數(shù),0。

16、本章整合,1,2,3,4,5,6,7,1.(2018浙江杭州中考)某次知識競賽共有20道題,規(guī)定:每答對一道題得+5分,每答錯一道題得-2分,不答的題得0分.已知圓圓這次競賽得了60分,設(shè)圓圓答對了x道題,答錯了y道題,則()A.x-y=20B.x+y=20C.5x-2y=60D.5x+2y=60,答案,1,2,3,4,5,6,7,2.(2018福建中考)我國古代數(shù)學(xué)著作增刪算法統(tǒng)宗記載“繩索。