唯一的聽眾課件

1、唯一的聽眾 人教新課標六年級語文上冊第三組 11唯一的聽眾 文中 唯一的聽眾 指的是誰 為什么稱她為 唯一的聽眾 帶著問題初讀課文 唯一的聽眾 自由朗讀課文 找出易讀錯的字詞 1 易混易錯字白癡沮喪絕妙懊惱神圣躡手。

2、11唯一的聽眾 用父親和妹妹的話來說 我在音樂方面簡直是一個白癡 在他們聽起來 我拉的小夜曲就像是在鋸床腿 后來 小提琴成了我無法割舍的愛好 我有機會面對成百上千的觀眾演奏小提琴曲 每當拿起小提琴 我眼前就浮現(xiàn)出那位耳 聾 的老人 每天清晨里我唯一的聽眾 檢查預(yù)習 一 悠 悠悠 儀 儀式 歉 抱歉 溜 溜走 嘿 嘿嘿笑 割 割舍 y u qi n h i y li g 沙沙的足音 聽起來像一曲悠悠。

3、唯,一,的,聽,眾,字詞正音,檢查預(yù)習(一),悠,悠悠,儀,儀式,歉,抱歉,溜,溜走,嘿,嘿嘿笑,割,割舍,yu,qin,hi,y,li,g,懊惱： 沮喪： 和諧： 洋溢： 荒唐： 聲望： 難以置信： 全力以赴： 天方夜譚：,心里別扭、煩惱。,灰心失望的意思。,配合得適當和勻稱。,充分流露出一種情緒或氣氛。,(思想,言行)錯誤到使人覺得奇怪程度。,難以讓人相信。,把全部力量和精力都投入進去。,書名。

4、唯,一,的,聽,眾,字詞正音,檢查預(yù)習(一),悠,悠悠,儀,儀式,歉,抱歉,溜,溜走,嘿,嘿嘿笑,割,割舍,yu,qin,hi,y,li,g,懊惱： 沮喪： 和諧： 洋溢： 荒唐： 聲望： 難以置信： 全力以赴： 天方夜譚：,心里別扭、煩惱。,灰心失望的意思。,配合得適當和勻稱。,充分流露出一種情緒或氣氛。,(思想,言行)錯誤到使人覺得奇怪程度。,難以讓人相信。,把全部力量和精力都投入進去。,書名。

5、唯一的聽眾,.,愛,鞏固提高,你理解下列詞的含義嗎? 請把它們連成一段話。 躡手躡腳、懊惱、羞愧、抱歉,1.體會心理活動推動情節(jié)發(fā)展的作用。 2.理解正面和側(cè)面相結(jié)合的表現(xiàn)手法。 3.學(xué)習文中的老人不計名利、默默奉獻的精 神；培養(yǎng)學(xué)生有自信、有毅力的品質(zhì)。,學(xué)習目標,自主學(xué)習,（1）第四段中， “我”剛看見老人 時， “我”有怎樣的心理活動？第八 段中， “我”又有怎樣的心理活動？ （2。

6、在他們聽起來，我拉的小夜曲就像是在鋸床腿?！?“后來，小提琴成了我無法割舍的愛好，我有機會面對成百上千的觀眾演奏小提琴曲。每當拿起小提琴，我眼前就浮現(xiàn)出那位耳“聾”的老人，每天清晨里我唯一的聽眾,11 唯一的聽眾,什么是“唯一”？,這唯一的聽眾是誰？ 她做了什么事？ 為什么是“唯一的聽眾？,“唯一的聽眾“是指誰？,老婦人（老教授）,“唯一的聽眾”她做了什么事？,她真誠無私地幫助、鼓勵一位酷愛拉。

7、11 唯一的聽眾,落雪,悠,儀,歉,溜,嘿,割,鋸,框,躡,授,學(xué)習生字,yu,li,li,y,qin,hi,g,j,kung,ni,shu,悠,走,式,抱,嘿,舍,子,木,手躡腳,教,日積月累,神圣 悠悠 莊重 儀式 抱歉 溜走 介意 追問 荒唐 聲望 割舍 大吃一驚 躡手躡腳,白癡：,病，患者智力低下，動作遲鈍，輕者語言機能不健全，重者起居飲食不能自理。,荒唐：,（思想、言行）錯誤到使人覺得。

8、11 唯一的聽眾,落雪,悠,儀,歉,溜,嘿,割,鋸,框,躡,授,學(xué)習生字,yu,li,li,y,qin,hi,g,j,kung,ni,shu,悠,走,式,抱,嘿,舍,子,木,手躡腳,教,日積月累,神圣 悠悠 莊重 儀式 抱歉 溜走 介意 追問 荒唐 聲望 割舍 大吃一驚 躡手躡腳,白癡：,病，患者智力低下，動作遲鈍，輕者語言機能不健全，重者起居飲食不能自理。,荒唐：,（思想、言行）錯誤到使人覺得。

9、11 唯一的聽眾,唯一的聽眾,“在他們聽起來，我拉的小夜曲就像是在鋸床腿?！?“后來，小提琴成了我無法割舍的愛好，我有機會面對成百上千的觀眾演奏小提琴曲。每當拿起小提琴，我眼前就浮現(xiàn)出 那位耳“聾”的老人，每天 清晨里 我唯一的聽眾,“是我打攪了你嗎？小伙子。不過，我每天早晨都在這里坐一會兒?！?“我猜想你一定拉的非常好，只可惜我的耳朵聾了。如果不介意我在場的話，請繼續(xù)吧?！?“也許我會用。

10、11 唯一的聽眾,字詞正音,檢查預(yù)習(一),悠,悠悠,儀,儀式,歉,抱歉,溜,溜走,嘿,嘿嘿笑,割,割舍,yu,qin,hi,y,li,g,檢查預(yù)習(二),白癡：,病，患者智力低下，動作遲鈍，輕者語言機能不健全，重者起居飲食不能自理。,荒唐：,（思想、言行）錯誤到使人覺得奇怪的程度。,聲望：,為眾人所仰望的名聲。,詞語積累,感受音樂之美,思鄉(xiāng)曲,感受音樂之美,我的祖國,朗讀課文，歸納主要內(nèi)容,本文。