2019-2020年高中數(shù)學(xué)模塊綜合檢測A新人教A版必修(I) 一、選擇題(本大題共12小題。共60分) 1.如果A={x|x>-1}。那么( ) A.0?A B.{0}∈A C.?∈A D.{0}?A 2.已知f(x-1)=2x+3。則A=B。則A、P、B三點(diǎn)共線。
新人教A版ITag內(nèi)容描述:
1、1.1.1 任意角,(第二課時(shí)),1角的概念的推廣,“旋轉(zhuǎn)”形成角 一條射線由原來的位置OA,繞著它的端點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)到另一位置OB,就形成角 旋轉(zhuǎn)開始時(shí)的射線OA叫做角的始邊,旋轉(zhuǎn)終止的射線OB叫做角的終邊,射線的端點(diǎn)O叫做角的頂點(diǎn),角的記法:角或可以簡記成.,“正角”與“負(fù)角”、“0角” 我們把按逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)所形成的角叫做正角, 把按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)所形成的角叫做負(fù)角,特別地,當(dāng)一條射線沒有作任何旋轉(zhuǎn)時(shí),這個(gè)角叫做零度角(0),450,2“象限角、軸線角”,角的頂點(diǎn)在坐標(biāo)原點(diǎn),角的始邊與x軸的非負(fù)半軸重合。,所有與終邊相同的角連同在內(nèi)。
2、2019-2020年高中數(shù)學(xué)模塊綜合檢測A新人教A版必修(I) 一、選擇題(本大題共12小題,每小題5分,共60分) 1如果Ax|x1,那么( ) A0A B0A CA D0A 2已知f(x1)2x3,f(m)6。
3、2019-2020年高中數(shù)學(xué)模塊綜合檢測A新人教A版選修(I) 一、選擇題(本大題共12小題,每小題5分,共60分在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的) 1命題“存在實(shí)數(shù)x,使x1”的否定是( ) A對任意實(shí)。
4、高 中 了 1.加 強(qiáng) 責(zé) 任 心 ;2.注 意 方 法 ;3.分 清 主 次 . 1.1.3 集 合 的 基 本 運(yùn) 算 思考:類 比 引 入 兩 個(gè) 實(shí) 數(shù) 除 了 可 以 比 較 大 小 外 , 還 可 以 進(jìn)行 加 法 運(yùn) 算 , 。
5、2019年高中數(shù)學(xué) 模塊綜合檢測(A)新人教A版選修1-1(I) 一、選擇題(本大題共12小題,每小題5分,共60分) 1命題“若AB,則AB”與其逆命題、否命題、逆否命題這四個(gè)命題中,真命題的個(gè)數(shù)是( ) A0 B2 。
6、滬教版中考化學(xué)試卷 A I 卷 一 選擇題 共9題 共18分 1 2分 農(nóng)家樂是精準(zhǔn)扶貧的新契機(jī) 下列相關(guān)事項(xiàng)中 其中一項(xiàng)與其他三項(xiàng)有本質(zhì)區(qū)別的是 A 池塘清理消毒 B 農(nóng)家肥腐熟 C 果蔬園親子采摘 D 沼氣作燃料煮飯 2 2分 下列常見的生活物品中 所使用的主要材料屬于有機(jī)合成材料的是 A 紫砂壺 B 塑料籃 C 真絲圍巾 D 鋁合金物品 3 2分 下列推理正確的是 A 木炭還原氧化銅需要高溫。
7、教科版中考?xì)v史試卷(A卷)(I)卷 姓名:_ 班級:_ 成績:_ 一、 選擇題 (共15題;共30分) 1. (2分)下列原始人類出現(xiàn)的先后順序是( ) 半坡居民 元謀人 北京人 河姆渡居民 A . B . C . D . 2. (2分)對以下史料探究所得到的認(rèn)識(shí),不恰當(dāng)?shù)氖牵?) A . 。
8、第 1 頁 共 11 頁 滬教版中考地理試卷 a 卷 I 卷 姓名 班級 成績 一 選擇題 共 10題 共 24分 1 4 分 科學(xué)家預(yù)測 目前覆蓋北冰洋的大部分海冰 在本世紀(jì)后期將消減到僅剩下格陵蘭和加拿 大以北地區(qū) 成為北極熊和其他極地動(dòng)物奮力求生的避難所 根據(jù)圖文資料 回答下列小題 1 下列哪些行為會(huì)加劇北冰洋海冰的消減 A 巴西政府加大對亞馬孫森林的保護(hù)力度 B 人類加大對新能源的開發(fā)和利。
9、2019-2020年高中數(shù)學(xué)模塊綜合測評新人教A版(I) 一、選擇題(本大題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的) 1問題:有1 000個(gè)乒乓球分別裝在3種箱子內(nèi),其中紅色箱子。
10、學(xué)習(xí)目標(biāo):1、知識(shí)與技能(1)正確理解條件語句的概念;(2)會(huì)應(yīng)用條件語句編寫程序。2、過程與方法經(jīng)歷對現(xiàn)實(shí)生活情境的探究,認(rèn)識(shí)到應(yīng)用計(jì)算機(jī)解決數(shù)學(xué)問題方便簡捷,促進(jìn)發(fā)展邏輯思維能力,1.2.2基本算法語句條件語句,算法中的條件結(jié)構(gòu)是由條件語句來表達(dá)的,條件語句是處理?xiàng)l件分支邏輯結(jié)構(gòu)的算法語句.,條件語句的一般格式,只含一個(gè)“分支”的條件結(jié)構(gòu),寫成條件語句為,當(dāng)計(jì)算機(jī)執(zhí)行這種形式的條件語句時(shí)。
11、/組距,m的意義,產(chǎn)品尺寸(mm),總體平均數(shù)反映總體隨機(jī)變量的,平均水平,x3,x4,x=,總體平均數(shù)反映總體隨機(jī)變量的,平均水平,總體標(biāo)準(zhǔn)差反映總體隨機(jī)變量的,集中與分散的程度,s的意義,正態(tài)曲線下的面積規(guī)律,X軸與正態(tài)曲線所夾面積恒等于1。對稱區(qū)域面積相等。,S(-,-X),S(X,)S(-,-X),正態(tài)曲線下的面積規(guī)律,對稱區(qū)域面積相等。,S。
12、1 1 1算法的概念 回顧解二元一次方程組的求解過程 并歸納求解步驟 解 第一步 2 1 2得5y 3 3 第二步 解 3 得y 3 5 第三步 將y 3 5代入 1 得x 1 5 寫出求方程組的解的步驟 一 創(chuàng)設(shè)情境 解 第一步 2 A1 1 A2 得出 3 第二步 解 3 得 第三步 將代入 1 得 對于一般的二元一次方程組來說 上述步驟應(yīng)該怎樣進(jìn)一步完善 思考 二 新課研探 1 定義 廣義地。
13、NO.1課 堂 強(qiáng) 化考 點(diǎn) 三1.1任意 角和弧度制 課 前 預(yù) 習(xí) 巧 設(shè) 計(jì)名 師 課 堂 一 點(diǎn) 通創(chuàng) 新 演 練 大 沖 關(guān)第一章三角函數(shù) 考 點(diǎn) 一考 點(diǎn) 二讀 教 材 填 要 點(diǎn)小 問 題 大 思 維解 題 高 手NO.2課 。
14、高 中 了 1.加 強(qiáng) 責(zé) 任 心 ;2.注 意 方 法 ;3.分 清 主 次 . 1.1.3 集 合 的 基 本 運(yùn) 算 思考:類 比 引 入 兩 個(gè) 實(shí) 數(shù) 除 了 可 以 比 較 大 小 外 , 還 可 以 進(jìn)行 加 法 運(yùn) 算 , 。
15、共線向量與共面向量,A,P,特別地,若P為A,B中點(diǎn),則,我們已經(jīng)知道:平面中,如圖不共線,,結(jié)論:,設(shè)O為平面上任一點(diǎn),則A、P、B三點(diǎn)共線,或:令x=1-t,y=t,則A、P、B三點(diǎn)共線,那么空間又如何呢?,A,P,B,例1.已知A、B、P三點(diǎn)共線,O為直線外一點(diǎn),且,求的值.,平面向量基本定理:如果是同一平面內(nèi)兩個(gè)不共線的向量,那么對于這一平面內(nèi)的任一向量,有且只有。
16、粵教版中考化學(xué)試卷(A卷)(I)卷一、 選擇題 (共16題;共32分)1. (2分)下列變化屬于化學(xué)變化的是( ) A . 電燈通電發(fā)光B . 水力發(fā)電C . 液化石油氣燃燒D . 干冰升華2. (2分)空氣是一種寶貴的自然資源,由多種物質(zhì)組成。下列說法錯(cuò)誤的是( ) A . 氦氣可用來填充探空氣球B . 氮?dú)獬淙胧称钒b袋防腐C . 二氧化碳是。
17、粵教版中考化學(xué)試卷(A卷) (I)卷一、 選擇題 (共16題;共35分)1. (2分)制作下列物品所需要的材料,不是通過化學(xué)方法合成的是( ) A . 塑料購物袋B . 鋁塑門窗C . 實(shí)木家具D . 玻璃水杯2. (2分)把少量下列物質(zhì)分別放入足量水中,充分?jǐn)嚢?,能得到無色溶液的是( ) A . 氯化鐵B . 氫氧化鎂C . 汽油D . 硝。
18、滬教版中考化學(xué)試卷(A卷)(I)卷一、 選擇題 (共16題;共32分)1. (2分)下列變化屬于化學(xué)變化的是( ) 糧食釀成酒石油分餾用活性炭除去有毒氣體植物的光合作用霓虹燈光閃爍煤的焦化A . B . C . D . 2. (2分)夏天從冰箱里拿出一瓶飲料,放在空氣中,飲料外壁會(huì)潮濕,說明空氣中含有( 。
19、必修3 1.3 算法案例1. (1)將101111011(2)轉(zhuǎn)化為十進(jìn)制的數(shù); (2)將53(8)轉(zhuǎn)化為二進(jìn)制的數(shù).2. 用冒泡排序法將下列各數(shù)排成一列:8,6,3,18,21,67,54.并寫出各趟的最后結(jié)果及各趟完成交換的次數(shù).3. 用秦九韶算法寫出求f(x)=1+x+0.5x2+0.16667x3+0.04167x4+0.00833x5在x=0.2時(shí)的值的過程.4. 我國算經(jīng)十書之一孫子算經(jīng)中有這樣一個(gè)問題:“今有物不知其數(shù),三三數(shù)之剩二,五五數(shù)之剩三,七七數(shù)之剩二.問物幾何?答曰:二十三.”你能用程序解決這個(gè)問題嗎?5. 我國古代數(shù)學(xué)家張邱建編張邱建算經(jīng)中記有有趣的數(shù)學(xué)問題:“今有雞。