演唱長(zhǎng)江之歌教案1

1、蘇教國(guó)標(biāo)版12 冊(cè)語(yǔ)文教案1 長(zhǎng)江之歌第一課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1. 學(xué)會(huì)生字，理解由生字組成的詞語(yǔ)。2. 正確流利有感情地朗讀課文。教學(xué)重難點(diǎn)：學(xué)會(huì)生字，能夠正確流利有感情地朗讀課文。教學(xué)過(guò)程：一導(dǎo)入示標(biāo)：1 導(dǎo)入：同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)一首贊美長(zhǎng)。

2、 長(zhǎng)江之歌 教案 教學(xué)目標(biāo) 1 結(jié)合作品學(xué)習(xí)三段體及結(jié)構(gòu)類(lèi)型 2 通過(guò)學(xué)習(xí)三段體知識(shí) 且能運(yùn)用知識(shí)分析音樂(lè)作品 教學(xué)重點(diǎn) 三段體及結(jié)構(gòu)類(lèi)型 教學(xué)難點(diǎn) 三段體的理解及在歌曲中的應(yīng)用 教學(xué)準(zhǔn)備 錄音機(jī) 電子琴 教學(xué)過(guò)程 1 。

3、 長(zhǎng)江之歌 教案 教學(xué)目的 1 通過(guò)對(duì) 長(zhǎng)江之歌 的學(xué)習(xí) 從音樂(lè)的角度聯(lián)系地理上祖國(guó)的山川地貌 歷史上的榮辱興衰 文學(xué)史詩(shī)人詠長(zhǎng)江的名言佳句 結(jié)合先進(jìn)的現(xiàn)代教育媒體 把視與聽(tīng) 音樂(lè)的與非音樂(lè)的 直接的與間接的知識(shí)點(diǎn)。

4、2019-2020年初中音樂(lè) 長(zhǎng)江之歌教案1 一、導(dǎo)入：同學(xué)們好，請(qǐng)坐下！ 首先請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真聆聽(tīng)一段音樂(lè)，（師唱：遙遠(yuǎn)的東方有一條江， 它的名字就叫長(zhǎng)江. . ）。好了，同學(xué)們聽(tīng)完了一段由王力宏演唱的龍的傳人，。

5、長(zhǎng)江之歌教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與能力在閱讀中自主識(shí)字，讀準(zhǔn)“乳、哺、滌、贊”鄧子的字音，自覺(jué)地積累“風(fēng)采、氣概、哺育、源泉、依戀、蕩滌、磅礴”等詞語(yǔ)。過(guò)程與方法能帶著贊美、自豪的感情朗讀課文、背誦課文。能結(jié)合有關(guān)資料理解“你從雪山走來(lái)”、“你向東海奔去”、“你從遠(yuǎn)古走來(lái)”、“你向未來(lái)奔去”等詩(shī)句的含義。情感態(tài)度與價(jià)值觀能體會(huì)詩(shī)歌表達(dá)的中華兒女對(duì)偉大祖國(guó)的真摯、自豪的贊美之情。。

6、 教學(xué)資料參考范本 七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 長(zhǎng)江之歌 教案 北師大版 撰寫(xiě)人 時(shí) 間 一 教材簡(jiǎn)析 本文是一首詩(shī)歌 是電視系列片 話說(shuō)長(zhǎng)江 主題歌歌詞 作者以雄渾的氣勢(shì) 贊頌了長(zhǎng)江的宏偉 壯觀 以真切的情感表達(dá)了對(duì)長(zhǎng)江的熱愛(ài) 。

7、2019 2020年五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 長(zhǎng)江之歌 1教案 滬教版 教學(xué)目標(biāo) 1 正確 流利 有感情地朗讀課文 背誦課文 2 學(xué)會(huì)5個(gè)生字 理解由生字組成的詞語(yǔ) 3 通過(guò)理解詩(shī)歌的語(yǔ)言和吟誦詩(shī)句 激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)大好河山的熱愛(ài)之情 培養(yǎng)審。

8、2019 2020年六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 1 長(zhǎng)江之歌教案 蘇教版 教學(xué)要求 1 學(xué)會(huì)2個(gè)生字 理解由生字組成的詞語(yǔ) 2 通過(guò)理解詩(shī)歌語(yǔ)言和吟誦詩(shī)句 激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)大好河山的熱愛(ài)之情 培養(yǎng)審美情趣 3 正確 流利 有感情地朗讀課文 背誦。

9、2019 2020年蘇教版六年級(jí)下冊(cè) 1 長(zhǎng)江之歌 WORD版教案 教學(xué)要求 1 學(xué)會(huì)2個(gè)生字 理解由生字組成的詞語(yǔ) 2 通過(guò)理解詩(shī)歌語(yǔ)言和吟誦詩(shī)句 激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)大好河山的熱愛(ài)之情 培養(yǎng)審美情趣 3 正確 流利 有感情地朗讀課文 背。