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2019-2020年初中音樂

2019-2020年初中音樂 音樂在我身邊教案 教學(xué)目標(biāo)。2019-2020年初中音樂 長江之歌教案2 一、教學(xué)目的。2019-2020年初中音樂 拉庫卡拉查教案2 教學(xué)內(nèi)容 1、欣賞歌曲《拉庫卡拉查》 2、學(xué)習(xí)墨西哥民間舞蹈動(dòng)作 3、拓展 教學(xué)目標(biāo)。

2019-2020年初中音樂Tag內(nèi)容描述:

1、2019-2020年初中音樂 綜合復(fù)習(xí)課教案 課題 綜合復(fù)習(xí)課 課型 綜合 主備人 教學(xué) 目標(biāo) 一、感受、體驗(yàn)本單元所有歌曲,能努力表現(xiàn)歌曲特點(diǎn),表現(xiàn)出粗獷豪放的陜北風(fēng)格。 二、知道陜北“信天游”和“花兒”的知識。 重點(diǎn)。

2、2019-2020年初中音樂 拉德茨基進(jìn)行曲教案 教學(xué)目標(biāo) 一、了解進(jìn)行曲在生活中的作用,振奮精神,以積極進(jìn)取的精神投入生活。 二、了解進(jìn)行曲音樂的特點(diǎn),熟悉進(jìn)行曲適用的演出場合及功能。 三、能夠用母音模唱作品。

3、2019-2020年初中音樂 壯麗的詩篇-頌歌教案 教學(xué)目標(biāo): 1、 讓學(xué)生了解頌歌這種音樂作品體裁,在歌曲的聽賞感受中能辨別出頌 歌的歌頌對象及演唱形式。2、在聽賞頌歌活動(dòng)中,能將自己對頌歌的感受說出來與同學(xué)們分享。

4、2019-2020年初中音樂 黃河水手歌教案 課題 黃河水手歌 課型 唱歌 主備人 教學(xué) 目標(biāo) 1、 能夠用豪邁、樂觀的情緒背唱黃河水手歌,演唱時(shí)努力表現(xiàn)出這首歌曲粗獷豪放的陜北風(fēng)格。 2、用聽唱法來領(lǐng)會(huì)、表現(xiàn)陜北民。

5、2019-2020年初中音樂 在銀色的月光下教案 教學(xué)目標(biāo) 1、培養(yǎng)學(xué)生此文轉(zhuǎn)于斐斐課件園 FFKJ.Net對民族音樂的情感,感受歌曲的藝術(shù)美。體驗(yàn)、表現(xiàn)作品中渴望找回心上人的急切心情,樹立正確的戀愛觀、人生觀;了解并尊。

6、2019-2020年初中音樂 音詩音畫教案 課題 音詩音畫 課型 欣賞課 主備人 教學(xué) 目標(biāo) 1、能夠感受音畫作品的美,找出音樂與繪畫的要素,體會(huì)音樂與繪畫的聯(lián)系。體會(huì)畫面的情緒與音樂的情緒相一致的情感。 2、能夠?qū)σ簟?/p>

7、2019-2020年初中音樂 長江之歌教案1 一、導(dǎo)入:同學(xué)們好,請坐下! 首先請同學(xué)們認(rèn)真聆聽一段音樂,(師唱:遙遠(yuǎn)的東方有一條江, 它的名字就叫長江. . )。好了,同學(xué)們聽完了一段由王力宏演唱的龍的傳人。

8、2019-2020年初中音樂 藍(lán)色的探戈教案 課題 藍(lán)色的探戈 課型 唱歌 主備人 教學(xué) 目標(biāo) 一、通過講解、分析、學(xué)習(xí),使學(xué)生掌握音樂知識,波爾卡和探戈的概念和特點(diǎn),體驗(yàn)力度、速度的變化在作品中的作用。 二、通過欣賞。

9、2019-2020年初中音樂 音樂在我身邊教案 教學(xué)目標(biāo): 1了解音樂在人們?nèi)粘I钪械淖饔茫⒛芊智迥男┦恰皩?shí)用音樂”,哪些是“背景音樂”; 2對身邊的音樂產(chǎn)生興趣,并能仔細(xì)發(fā)現(xiàn)和傾聽周圍的音樂; 3能識別。

10、2019-2020年初中音樂 梨園金曲教案 課題 梨園金曲 課型 欣賞課 主備人 教學(xué) 目標(biāo) 1、能對京劇藝術(shù)感興趣,喜歡聆聽和觀看京劇,愿意探索與京劇藝術(shù)有關(guān)的文化知識并參與各種創(chuàng)造性實(shí)踐活動(dòng)。 2、能夠感受、體驗(yàn)京劇。

11、2019-2020年初中音樂 第一單元 春天的腳步第3課八孔豎笛演奏方法教案 教學(xué)目的 1、 通過豎笛啟蒙教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)豎笛的興趣,建立起學(xué)習(xí)豎笛的信心。 2、 使學(xué)生初步了解豎笛的構(gòu)造,學(xué)會(huì)演奏姿勢及掌握基。

12、2019-2020年初中音樂 渴望春天教案 課 題 渴望春天 課型 新授 目 標(biāo) 要 求 知識要點(diǎn) 能夠熟練而有感情地演唱歌曲,歌曲體會(huì)6/8特點(diǎn)。 能力培養(yǎng) 為歌曲編配打擊樂伴奏 情感態(tài)度與 思想教育 啟發(fā)學(xué)生體驗(yàn)有清新流暢的。

13、2019-2020年初中音樂 長江之歌教案2 一、教學(xué)目的: 1、通過對長江之歌的學(xué)習(xí),從音樂的角度聯(lián)系地理上祖國的山川地貌;歷史上的榮辱興衰;文學(xué)史詩人詠長江的名言佳句,結(jié)合先進(jìn)的現(xiàn)代教育媒體,把視與聽、音樂的。

14、2019-2020年初中音樂 拉庫卡拉查教案2 教學(xué)內(nèi)容 1、欣賞歌曲拉庫卡拉查 2、學(xué)習(xí)墨西哥民間舞蹈動(dòng)作 3、拓展 教學(xué)目標(biāo): 1、能夠用較好的聲音背唱歌曲拉庫卡拉查,啟發(fā)學(xué)生用舒展自然的聲音有表情地演。

15、2019-2020年初中音樂 一二三四歌教案 教學(xué)目標(biāo) : 1、知識與技能:能用飽滿有力而有彈性的聲音演唱歌曲一二三四歌,并知道這首歌的音樂體裁,愿意并積極的參與歌曲的編創(chuàng)活動(dòng)進(jìn)行創(chuàng)新能力 2、過程與方法:側(cè)重。

16、2019-2020年初中音樂 遼闊草原教案 課 題 遼闊草原 課型 新授 目 標(biāo) 要 求 知識要點(diǎn) 能力培養(yǎng) 情感態(tài)度與 思想教育 1、欣賞作品,了解蒙古民歌的一般常識,認(rèn)識馬頭琴音樂;2、學(xué)會(huì)唱牧歌;3、對音樂與地理環(huán)境。

17、2019-2020年初中音樂 沃爾塔瓦河教案 (捷克)斯美塔那 1、交響詩:一種單樂章的標(biāo)題交響音樂。 其內(nèi)容總是聯(lián)系著某一詩意形象或具體情節(jié);是音樂同姊妹藝術(shù)-詩、文學(xué)和繪畫作品或哲學(xué)思想的一種特殊結(jié)合產(chǎn)物。具體。

18、2019-2020年初中音樂 亞洲之聲教案 課 題 環(huán)球之旅亞洲之聲 課型 新授 目 標(biāo) 要 求 知識要點(diǎn) 能力培養(yǎng) 情感態(tài)度與 思想教育 學(xué)習(xí)櫻花,了解日本民歌的特點(diǎn)及日本音樂文化,鼓勵(lì)引導(dǎo)學(xué)生參與音樂與表現(xiàn)音樂。

19、2019-2020年初中音樂 我愛你,中國教案 課題 我愛你,中國 課型 欣賞 主備人 教學(xué) 目標(biāo) 一、通過學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國,維護(hù)祖國統(tǒng)一的情感,增強(qiáng)振興祖國的責(zé)任感,自覺維護(hù)民族團(tuán)結(jié)和國家統(tǒng)一。 二、欣賞我愛。

20、2019-2020年初中音樂 凱皮拉的小火車教案 課題 凱皮拉的小火車 教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 1、聽明白凱皮拉的小火車這首樂曲的內(nèi)容,了解作品的結(jié)構(gòu)。 2、感受樂曲中速度、力度、節(jié)奏變化在音樂上的表現(xiàn)作用,并能以語。

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