2019-2020年九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)《自然界中的水》教案 新人教版 主備__________ 二備__________ 計(jì)第( )課時(shí) 課題 授課時(shí)間 年 月 日 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與能力 1.識(shí)記電解水實(shí)驗(yàn)的反應(yīng)、檢驗(yàn)、結(jié)論、水的化學(xué)性質(zhì)。1.通過(guò)電解水實(shí)驗(yàn)?zāi)苤浪慕M成。
自然界中的水Tag內(nèi)容描述:
1、第四單元自然界的水第1課時(shí)自然界的水,考點(diǎn)一愛(ài)護(hù)水資源命題角度水資源的利用和保護(hù),例1(2018東營(yíng)廣饒一模)2018年3月22日是第26屆“世界水日”,我國(guó)的宣傳主題是“實(shí)施國(guó)家節(jié)水行動(dòng),建設(shè)節(jié)水型社會(huì)”。再生水的循環(huán)使用是城市節(jié)水的主要措施之一?!霸偕笔浅鞘形鬯?jīng)處理后達(dá)到國(guó)家水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)的中水(中水是指介于自來(lái)水和污水之間的水)。下列有關(guān)水的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是(),A“再生水”用于農(nóng)業(yè)灌溉有利。
2、教學(xué)資料參考范本 九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)自然界中的水教案 新人教版 撰寫(xiě)人:__________________ 時(shí) 間:__________________ 主備__________ 二備__________ 計(jì)第( )課時(shí) 課題 授課時(shí)。
3、教學(xué)資料參考范本 九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第三單元自然界中的水教案 新人教版 撰寫(xiě)人:__________________ 時(shí) 間:__________________ 第一課時(shí) 教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1.感受分子的真實(shí)存在和分。
4、2019-2020年九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)自然界中的水教案 新人教版 主備__________ 二備__________ 計(jì)第( )課時(shí) 課題 授課時(shí)間 年 月 日 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與能力 1.識(shí)記電解水實(shí)驗(yàn)的反應(yīng)、檢驗(yàn)、結(jié)論、水的化學(xué)性質(zhì)。
5、2019-2020年九年級(jí)化學(xué) 第二章第四節(jié)自然界中的水教案 滬教版 課題 24自然界中的水 課型 新課 本課題教時(shí)數(shù) 1課時(shí) 本教時(shí)為 第1課時(shí) 備課日期 年 月 日 教 學(xué) 目 標(biāo) 知識(shí)技能:了解水在自然界的分布情況,水與。
6、2019-2020年九年級(jí)化學(xué)2.4 自然界中的水學(xué)案 滬教版 1.學(xué)習(xí)目標(biāo) 了解水在自然界中的存在,水對(duì)人類生產(chǎn)、生活的作用,了解水污染及水資源的保護(hù)。 了解水的物理性質(zhì),掌握水的組成。 掌握氫氣的可燃性。。
7、2019-2020年九年級(jí)化學(xué)全冊(cè) 2.3自然界中的水(第2課時(shí))復(fù)習(xí)教案 滬教版 班級(jí): 姓名: 教學(xué)要求 基本要求:1.掌握水凈化的步驟及常見(jiàn)方法 2.知道硬水與軟水的概念;掌握硬水、軟水的區(qū)別方法 3.掌握。
8、2019-2020年九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第3節(jié) 自然界中的水學(xué)案 新人教版 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、 認(rèn)識(shí)水的組成,能從水的分解和水的合成兩種變化過(guò)程分析水的組成; 2、 知道天然水、自來(lái)水、飲用水、礦泉水和蒸餾水的區(qū)別; 3、 認(rèn)。
9、2019-2020年九年級(jí)化學(xué) 2.4自然界中的水教案2 滬教版 教 學(xué) 目 標(biāo) 知識(shí)技能:了解水在自然界的分布情況,水與人類的關(guān)系及水的重要性;初步了解水污染的因素及嚴(yán)重后果和防止污染的重要意義,從而進(jìn)一步加強(qiáng)環(huán)保。
10、2019-2020年九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第三單元自然界中的水教案 新人教版 第一課時(shí) 教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1.感受分子的真實(shí)存在和分子的大小。 2.自我設(shè)計(jì)、小組討論、實(shí)驗(yàn)探究來(lái)體驗(yàn)分子在不斷地運(yùn)動(dòng)和分子之間存在間隔。
11、第3節(jié)自然界中的水第一課時(shí)水的組成,1.純凈的水是顏色、氣味、味道、透明的液體。水的化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定,即使在高溫條件下也難分解,但在通直流電的條件下能被分解成和。2.氫氣是一種色、氣味、溶于水的氣體,它是所有氣體中密度最的氣體,氫氣具有。,沒(méi)有,沒(méi)有,沒(méi)有,氫氣,氧氣,無(wú),無(wú),難,小,可燃性,【例題】如圖是電解水的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:,(1)寫(xiě)出電解水的反應(yīng)的文字表達(dá)式:。(2)該。
12、第2章 第3節(jié) 第1課時(shí) 水的組成 建議用時(shí):15分鐘 一、選擇題 1下列證明水是由氫和氧兩種元素組成的是( ) A水的凈化 B水的汽化 C水的電解 D水的蒸餾 2xx邵陽(yáng)如圖9K1為電解水的實(shí)驗(yàn)裝置圖,下列。
13、水的凈化和綜合利用 知識(shí)點(diǎn) 1 水的凈化 1下列有關(guān)硬水和軟水的說(shuō)法不正確的是( ) A硬水洗滌衣物不容易洗凈 B硬水通過(guò)蒸餾可以得到軟水 C硬水燒開(kāi)后有白色沉淀產(chǎn)生 D硬水通過(guò)過(guò)濾就可以得到軟水 2下列過(guò)。
14、第2課時(shí) 水的凈化 1知識(shí)與技能 (1)知道沉淀、過(guò)濾、消毒是水凈化的常用方法。 (2)初步了解自來(lái)水的凈化處理過(guò)程,蒸餾水和純凈水的用途。 2過(guò)程與方法 指導(dǎo)學(xué)生初步學(xué)會(huì)沉淀和過(guò)濾的實(shí)驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰汀?/p>
15、水的組成 知識(shí)點(diǎn) 1 水的性質(zhì) 1下列說(shuō)法中,正確的是( ) A純水是碧藍(lán)色的 B水的凝固點(diǎn)是0 ,沸點(diǎn)是100 C在101 kPa時(shí),4 的水密度最大 D水在煮沸后就分解成氫氣和氧氣 2自然界中水的三態(tài)(固態(tài)、液。
16、第2課時(shí) 化學(xué)式與化合價(jià) 姓名:________ 班級(jí):________ 限時(shí):______分鐘 一、選擇題 1(xx重慶A)王林同學(xué)喜歡做化學(xué)實(shí)驗(yàn),下圖是他給化學(xué)藥品貼的標(biāo)簽,其中不正確的是( ) A B C D 2(xx省卷)氨。
17、第三節(jié) 自然界中的水 第1課時(shí) 水的組成和利用 1知識(shí)與技能 (1)認(rèn)識(shí)水的組成,了解水的污染與凈化。 (2)認(rèn)識(shí)水與人類社會(huì)的密切關(guān)系,是人類寶貴的自然資源。 2過(guò)程與方法 (1)通過(guò)水的電解與合成實(shí)驗(yàn),分析歸納。
18、第四單元 自然界的水 第1課時(shí) 自然界的水 姓名:________ 班級(jí):________ 限時(shí):______分鐘 一、選擇題 1(2019經(jīng)典題)水是人類不可缺少的寶貴資源。下列標(biāo)志是我國(guó)“國(guó)家節(jié)水標(biāo)志”的是( ) 2(xx蘇州)水是生命之。