濫竽充數(shù)

1、濫竽充數(shù),竽（y）,竽是用竹子做的，是古代的一種樂器。,濫竽充數(shù),南郭先生,濫,宣,腔,混,郭,編,腮,齊湣王,竽,ln,gu,xun,hn,qing,bin,si,mn,y,超,cho,讀詞語讀句子,講排場技藝高超待遇裝腔作勢發(fā)覺繼承,戰(zhàn)國時候，齊宣王喜歡聽吹竽，又喜歡講排場，他手下吹竽的樂隊就有三百人。他常常叫這三百人一齊吹竽給他聽。,有個南郭先生，本來不會吹竽，看到這個。

2、猜成語,1,看圖寫成語,2,3,4,5,濫竽充數(shù),亡 羊補牢,掩耳盜鈴,拔苗助長,狐假虎威,6,竽（y ）,竽是用竹做的，是古代的一種樂器。,7,8,說說“濫竽充數(shù)”這個成語的意思。,這個成語比喻沒有真正的才干，卻混在行家里面充數(shù)，或拿不好的東西混在好的里面充數(shù)。,9,ln y gu 濫 竽 郭 si qing 腮 腔,我會認,10,2、南郭先生是怎樣混在樂隊里吹竽充數(shù)的， 而又不被發(fā)現(xiàn)？,3、后來，南郭先生為什么偷偷地逃走了？,1、故事里講了誰濫竽充數(shù)？,11,第一板塊 學一學,12,戰(zhàn)國時候， 齊宣王喜歡聽吹竽， 又喜歡講排場，他 手下吹竽的樂隊就 有三百人。他常常。

3、其他范文/相聲小品劇本 濫竽充數(shù)課本劇 人物:齊宣王齊緡(min)王、南郭先生、大臣二人、樂隊8人。第一場大殿上(解說：從前，齊國有個大王叫齊宣王，他特別喜歡聽吹竽，這天早朝，他們又議論起組建吹竽隊的事。)大臣甲：大王，我們齊國乃是當今第一強國，我們的竽隊應該是天下第一！大臣乙：對。我建議組建一支百人大樂隊，以顯我大國之風采。大臣甲：不，一百人太少了，最少也得二百人！大臣乙：要這么說，二百人也不足以顯示我齊國之強大，我看，應該再加50人，二百五，多么強大的陣容，多么齊宣王：（很生氣）什么二百五，太不像話了！來。

4、拓展閱讀：濫竽充數(shù) 戰(zhàn)國時期，齊國的國君齊宣王愛好音樂，尤其喜歡聽吹竽，手下有不到300個善于吹竽的樂師。齊宣王喜歡熱鬧，愛擺排場，總想在人前顯示做國君的威嚴，所以每次聽吹竽的時候，總是叫這不到300個人在。

5、濫竽充數(shù) 教 學 目 標 知識技能 認識“竽、郭、腮、徹、械”等5個字，會寫“濫、竽、宣、超、編、腔、混、雅、徹、械”等10個字。掌握“濫竽充數(shù)、高超、裝腔作勢、幽雅、徹底、機械”等詞語。 過程方法 能結合生活。

6、第六單元 3 濫竽充數(shù) 一、給下列加點的字選擇正確的讀音。 寓言（y y） 奏樂（zu cu） 腔調（qng qing） 溜走（li li） 二、給下列生字組詞。 參 （ ）（ ） 充（ ）（ ） 承 （ ）（ ）。

7、8成語故事 一、教學目標： 1.學會本課生字詞語，朗讀課文，背誦課文畫龍點睛，憑借課文中具體的語言材料，使學生在理解寓意的過程中受到啟發(fā)教育。 2.在朗讀中，讀懂課文的內容，知道三個成語的意思，明白成語故。

8、2019年五年級語文上冊 3.8 成語故事（自相矛盾、濫竽充數(shù)）教案1 蘇教版 一、教學目標： 1.學會本課生字詞語，朗讀課文，背誦課文畫龍點睛，憑借課文中具體的語言材料，使學生在理解寓意的過程中受到啟發(fā)教育。。