四、統(tǒng)計 一、單元備課。本單元是使學(xué)生認(rèn)識條形統(tǒng)計圖。使學(xué)生初步體驗數(shù)據(jù)的搜集、整理、描述和分析的過程。用簡單的方法搜集、整理數(shù)據(jù)。使學(xué)生掌握簡單的分類整理的統(tǒng)計方法。
統(tǒng)計教案2Tag內(nèi)容描述:
1、四、統(tǒng)計 一、單元備課: (一)單元的 教材分析: 1.編者的意圖單元 : 本單元是使學(xué)生認(rèn)識條形統(tǒng)計圖,復(fù)式統(tǒng)計圖,并讓學(xué)生知道象形統(tǒng)計圖與條形統(tǒng)計圖的異同。第一課時,首先讓學(xué)生通過實際調(diào)查,使學(xué)生進(jìn)一步體。
2、統(tǒng)計 教學(xué)目的: 使學(xué)生初步體驗數(shù)據(jù)的搜集、整理、描述和分析的過程,用簡單的方法搜集、整理數(shù)據(jù)。 重點難點: 使學(xué)生掌握簡單的分類整理的統(tǒng)計方法。 引導(dǎo)學(xué)生通過合作討論,找到切實可行的整理數(shù)據(jù)方法。 教學(xué)準(zhǔn)。
3、2019 2020年四年級數(shù)學(xué)上冊 統(tǒng)計教案2 青島版 教學(xué)目標(biāo) 1 經(jīng)歷簡單的統(tǒng)計過程 進(jìn)一步學(xué)習(xí)收集 整理和描述數(shù)據(jù)的方法 并能對統(tǒng)計結(jié)果做出分析 進(jìn)一步發(fā)展統(tǒng)計意識 2 認(rèn)識1格表示多個單位條形統(tǒng)計圖的特點和作用 知道。
4、2019年 春 一年級數(shù)學(xué)下冊 9 統(tǒng)計教案2 新人教版 教學(xué)目的 使學(xué)生初步體驗數(shù)據(jù)的搜集 整理 描述和分析的過程 用簡單的方法搜集 整理數(shù)據(jù) 重點難點 使學(xué)生掌握簡單的分類整理的統(tǒng)計方法 引導(dǎo)學(xué)生通過合作討論 找到切。