文學概論

1、文學概論 名詞解釋與解答題 1 所謂文藝學 是對研究文學的各門學科的總稱 包括文學史 文學批評和文學理論二個分支 2 文學理論的基本內(nèi)容可以分為 文學本質(zhì)論 作品構(gòu)成論 文學創(chuàng)作論 文學接受論 以生發(fā)展論 3 文學理。

2、文學概論 模擬試題及答案 一 單項選擇題 1 文學 四要素 理論 是指任何一部文學作品都包含 四要素 即宇宙 作品 藝術(shù)家與 C A 文采B 情感 C 觀眾D 文化 2 在魏晉時期 南朝宋文帝建立 四學 即 儒學 玄學 史學 和 A 這。

3、第一章 文學的本質(zhì)特征 王桃令 1 生活真實 生活真實是現(xiàn)實生活中客觀存在的社會關(guān)系所制約的人 事 物 2 藝術(shù)創(chuàng)作 藝術(shù)創(chuàng)作指藝術(shù)家以一定的世界觀為指導 運用一定的創(chuàng)作方法 通過對現(xiàn)實生活觀察 體驗 分析 比較 選擇。

4、文學概論 關(guān)于文學是什么 作家是怎樣的人 如何欣賞文學等問題的基本理論研究及一般的文學批評理論的分析 主講人簡介 劉鋒杰教授 曾出版 中國現(xiàn)代六大批評家 文學象征論 想像張愛玲 人的文學及意義 及 文學概論 等 目錄 緒論文學理論的性質(zhì)和形態(tài)第一節(jié)第二節(jié)第一章文學本體第一節(jié)第二節(jié)第三節(jié)第四節(jié)第二章文學形象第一節(jié)第二節(jié)第三節(jié)第三章文學言語第一節(jié)第二節(jié)第三節(jié)第四節(jié)第四章文學創(chuàng)作第一節(jié)第二節(jié)第三節(jié)第四節(jié)。

5、文學概論 自學練習題 一 名詞解釋題 1 期待視野 在文學閱讀之先及閱讀過程中 作為接受主體的讀者 基于個人與社會的復雜原因 心理上往往會有既成的思維指向與觀念結(jié)構(gòu) 讀者這種據(jù)以閱讀文本的既定心理圖式 叫作閱讀經(jīng)驗期待視野 簡稱期待視野 2 共鳴 所謂共鳴就是在藝術(shù)鑒賞中 鑒賞主體在審美直覺和審美體驗的基礎(chǔ)上 進而深深地被藝術(shù)作品所感動 所吸引 以至于達到忘我的境界 使鑒賞主題與藝術(shù)形象之間契合。

6、漢語言文學 專業(yè) 童慶炳主編 修訂二版 文學理論 課后習題及答案 第一章 基本概念 1 文藝學 研究文學及其規(guī)律的學科 2 文學活動 把文學理解為一種活動 由作品 作家 世界 讀者等要素組成 是人類的一種高級的特殊的精神活動 3 文學理論 對文學的原理 文學的范疇和判斷標準等問題的研究 4 文學批評 以文學理論所闡明的基本原理概念 范疇和方法為指導 專門地去具體分析和評論一個個作家 作品 5 文。

7、文學概論 試題 一 革選題 每小題1分 共10分 請將正確答案的序號填在括號 內(nèi) 1 中國古代 觀物取象 的見解 強調(diào)文學作品與世界的不可分割的關(guān)系 這一觀點與西方的 最為相似 A 信息論 B 摹仿論 C 意志論 D 反映論 2 在中外文論史上 文學觀念形形色色 種類繁多 我們教材中介紹的主要文學觀念除了摹仿論 實用論 表現(xiàn)論 體驗論 文化論以外還有 A 反映論 B 信息論 C 意志論 D 語言論。

8、中央廣播電視大學2009-2010學年度第二學期“開放?？啤逼谀┛荚囄膶W概論 試題一、單選題（每小題1分，共10分。請將正確答案的序號填在括號內(nèi)）1在魏晉時期，南朝宋文帝建立“四學”即“儒學”、“玄學”、“史學”和“( )”。這是一個重要的標志性事件。A神學 B文學C佛學 D詩學2文學文本是有待于閱。

9、文學概論復習題一填空美國當代文藝學家艾布拉姆斯在鏡與燈浪漫主義文論及批評傳統(tǒng)一書中提出了文學四要素的著名觀點，他認為文學作為一種活動，總是由作家、作品、世界、讀者四個要素組成。藝術(shù)構(gòu)思的方式：綜合、突出和簡化、變形、陌生化。藝術(shù)構(gòu)思的心理機制：回憶與沉思、想象與聯(lián)想、靈感與直覺、理智與感情、意識與無意識。陌生化的提出者為蘇聯(lián)學者什克洛夫斯基。

10、文學理論課后習題答案 第一章 基本概念 1 文藝學 研究文學及其規(guī)律的學科 它以文學為對象 以揭示文學基本規(guī)律 介紹相關(guān)知識為目的的學科 包括三個分支 即文學理論 文學批評和文學史 文學理論 以文學原理 范疇 價值判斷為研究對象 文學批評 以作家 作品 文學思想的評論為研究對象 文學發(fā)展是史 以文學的產(chǎn)生 發(fā)展 衍變及創(chuàng)作經(jīng)驗為研究對象 2 文學活動 文學活動是人的一種精神活動 是人所從事的文學創(chuàng)。

11、文學概論教學大綱2011-05-01 15:52:02 來源：本站 瀏覽：65次 內(nèi)容提要：文學概論教學大綱課程名稱：文學概論課程性質(zhì)：專業(yè)基礎(chǔ)必修課考核方式：考試與考查開課對象：教育科學學院小學教育（語文方向）專業(yè)學生一、教學目的與要求通過本課程教學，使學生較系統(tǒng)地學習和掌握有關(guān)文學的基礎(chǔ)知識和基本原理，努力樹立馬克思主義文藝觀，正確分析、研究和。

12、文學概論部分作業(yè)參考答案（4）一、 填空 1、“創(chuàng)作方法”這一概念最早是由德國作家 歌德 提出的。2、“創(chuàng)作方法”是指作家在進行文學創(chuàng)作時，基于一定的文學觀念，處理創(chuàng)作與現(xiàn)實關(guān)系所依據(jù)和遵循的 基本原則和方法。3、1855年，法國畫家 庫爾貝 以“現(xiàn)實主義繪畫”為題舉辦畫展，現(xiàn)實主義作為一個術(shù)語正式登場。4、 古典主義和浪漫主義 是盛行于17世紀至19世紀初歐洲的文學創(chuàng)作方。

13、第一次平時作業(yè)2.語言在文學中存在的方式與在普通語言中存在的方式是不一樣的，請結(jié)合具體文學作品，用文學基本概念中，文學呈現(xiàn)語言蘊藉的觀點闡釋文學語言的蘊藉性特點。參考答案之二：文學呈現(xiàn)為語言蘊藉，文學是以語言為基本的符號形式的，可以說語言是文學的一種最基本的屬性。語言在文學中的存在方式與在普通語言中不同。普通語言往往簡練實用、明白易懂；而在文學中，語言卻總是有所蘊藉。蘊藉。

14、1第1題 從理論上剖析，文學創(chuàng)作的完整過程大體上可以區(qū)分為藝術(shù)積淀、藝術(shù)構(gòu)思和( )三個階段A.藝術(shù)表現(xiàn)B.藝術(shù)修飾C.觀察體驗D.理解總結(jié)您的答案：A 題目分數(shù)：2.0 此題得分：2.0 2第2題 文學閱讀活動的主體是 ( ) A.作家B.翻譯家C.理論家D.讀者您的答案：D 題目分數(shù)。

15、國開漢語言專科文學概論形考測驗（第一至第九章）答案第一章 章節(jié)測評一、單項選擇題1. 文學的狹義解釋是（ ）。D.有文采的緣情性作品2. 文學的原初含義是（ ）。A.文章和博學3. 文藝摹仿說以（ ）為突出代表，他認為藝術(shù)摹仿的世界可以達到真理的境界。A.亞里士多德4. 中國古典文論的“風教”或“教化”說帶有“（ ）”傾向。C.實用論5. 十九世紀后期，德國哲學家。

16、文學概論” 章節(jié)測評（第一章）（本次測評覆蓋第一章的內(nèi)容，請在學完第一章后完成本次測評，要求第2周以前完成。本次測評包括：單項選擇題5道，每小題0.2分，共計1分；多項選擇題4道，每小題1分，共計4分；滿分為5分。）一、單項選擇題（共1分，每小題0.2分）1在魏晉時期，南朝宋文帝建立“四學”即“儒學”、“玄學”、“史學”和“”。這是一個重要的標志性事件。A文學。