認(rèn)識(shí)多邊形

1、四 巧手小工匠-認(rèn)識(shí)多邊形 第1課時(shí)： 課題：信息窗1 組裝自行車(chē) 三角形的穩(wěn)定性 教學(xué)內(nèi)容：教材 32-35頁(yè) 第一、二個(gè)紅點(diǎn)，自主練習(xí)第1、2、3題。 教學(xué)目標(biāo)： 1、經(jīng)歷從具體物體中抽象出三角形的過(guò)程，通過(guò)觀察。

2、巧手小工匠認(rèn)識(shí)多邊形 教學(xué)目標(biāo)： 1、通過(guò)操作活動(dòng)探索發(fā)現(xiàn)和驗(yàn)證“三角形的內(nèi)角和是180度”。 2、在動(dòng)手操作的過(guò)程中，培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和動(dòng)手實(shí)踐能力，提高學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)思想方法分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。

3、巧手小工匠三角形的三邊關(guān)系 【教學(xué)目標(biāo)】 1. 通過(guò)動(dòng)手操作、實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證等活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生自主探索和發(fā)現(xiàn)“三角形任意兩邊長(zhǎng)度的和大于第三邊”這一特性。 2.根據(jù)三角形三邊的關(guān)系解釋生活中的數(shù)學(xué)現(xiàn)象，提高運(yùn)用。

4、巧手小工匠認(rèn)識(shí)平行四邊形 教學(xué)內(nèi)容：教科書(shū)41-42頁(yè) 平行四邊形的認(rèn)識(shí)。 教學(xué)目標(biāo)： 1. 認(rèn)識(shí)平行四邊形，了解其不穩(wěn)定性。 2. 通過(guò)動(dòng)手操作學(xué)習(xí)平行四邊形的特征。 3. 學(xué)習(xí)平行四邊形的底與高是相對(duì)應(yīng)的，會(huì)畫(huà)相應(yīng)。

5、巧手小工匠圖形的密鋪 教學(xué)目標(biāo)： 1、通過(guò)動(dòng)手操作和觀察比較，使學(xué)生認(rèn)識(shí)三角形，知道三角形的特性及三角形按角進(jìn)行分類(lèi)。 2、通過(guò)實(shí)驗(yàn)，使學(xué)生知道三角形的穩(wěn)定性及其在生活中的應(yīng)用； 3、培養(yǎng)學(xué)生觀察、操作。

6、2019 2020年二年級(jí)上冊(cè)第二單元 認(rèn)識(shí)多邊形 word教案 教學(xué)內(nèi)容 教材12 14頁(yè) 教學(xué)目標(biāo) 1 學(xué)生通過(guò)觀察 比較 分類(lèi) 認(rèn)識(shí)四邊形 五邊形 六邊形等平面圖形 能判斷一個(gè)由線段圍成的圖形是幾邊形 能按要求圍出或剪出多邊形。

7、2019 2020年二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 認(rèn)識(shí)多邊形 2教案 蘇教版 教學(xué)目標(biāo) 1 經(jīng)歷認(rèn)識(shí)多邊形的過(guò)程 能夠初步認(rèn)識(shí)四邊形 五邊形 六邊形等平面圖形 2 進(jìn)一步增強(qiáng)動(dòng)手操作能力 語(yǔ)言表達(dá)能力和發(fā)散思維能力 3 在學(xué)習(xí)活動(dòng)中積累對(duì)數(shù)。

8、2019 2020年二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 認(rèn)識(shí)多邊形 1教案 蘇教版 教學(xué)目標(biāo) 1 使學(xué)生通過(guò)觀察 比較 類(lèi)推等活動(dòng) 認(rèn)識(shí)四邊形 五邊形 六邊形等平面圖形 2 使學(xué)生在摸 數(shù) 折 剪 圍等操作活動(dòng)中 體會(huì)圖形的變換 掌握變換的規(guī)律 積累圖。

9、2019年 春 四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第四單元 巧手小工 匠 認(rèn)識(shí)多邊形 單元備課教案 青島版六三制 課題 信息窗1 組裝自行車(chē) 三角形的穩(wěn)定性 教學(xué)內(nèi)容 教材 32 35頁(yè) 第一 二個(gè)紅點(diǎn) 自主練習(xí)第1 2 3題 教學(xué)目標(biāo) 1 經(jīng)歷從具體物。

10、2019 2020年蘇教版數(shù)學(xué)二上 認(rèn)識(shí)多邊形 教學(xué)設(shè)計(jì)1 教學(xué)目標(biāo) 1 使學(xué)生通過(guò)觀察 比較 類(lèi)推等活動(dòng) 認(rèn)識(shí)四邊形 五邊形 六邊形等平面圖形 2 使學(xué)生在摸 數(shù) 折 剪 圍等操作活動(dòng)中 體會(huì)圖形的變換 掌握變換的規(guī)律 積累圖形。

11、2019 2020年蘇教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè) 認(rèn)識(shí)多邊形 教案 教學(xué)內(nèi)容 教材12 14頁(yè) 教學(xué)目標(biāo) 1 使學(xué)生通過(guò)觀察 比較 分類(lèi) 認(rèn)識(shí)四邊形 五邊形 六邊形等平面圖形 能判斷一個(gè)由線段圍成的圖形是幾邊形 能按要求圍出或剪出多邊形。