四年級(jí)思想品德上冊(cè)

1、交通事故的警示 教學(xué)過(guò)程： （一）、導(dǎo)入：運(yùn)用學(xué)生已有經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學(xué)生興趣，引入學(xué)習(xí)主題 1師：有這么一首兒歌，大家現(xiàn)在還耳熟能詳，同學(xué)們，你還記得這首兒歌嗎？（出示歌謠）大馬路,寬又寬，警察叔。

2、第三單元安全地生活 單元目標(biāo)： 1、情感、態(tài)度、價(jià)值觀： 2、熱愛(ài)生命，熱愛(ài)生活。 3、養(yǎng)成自尊自主、樂(lè)觀向上的生活態(tài)度。 4、培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作、有責(zé)任心的品質(zhì)。 5、初步形成法制觀念 能力目標(biāo)： 1、掌握基本的自護(hù)自。

3、我問(wèn)爸爸媽媽 活動(dòng)目標(biāo)： 1.知道生活中的消費(fèi)需要一定的經(jīng)濟(jì)收入來(lái)維持，初步培養(yǎng)理財(cái)能力。 2. 體驗(yàn)勞動(dòng)的甘苦，珍惜父母的勞動(dòng)成果，學(xué)會(huì)勤儉節(jié)約。 3. 培養(yǎng)調(diào)查訪問(wèn)及簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù)整理能力。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1.學(xué)生家訪。

4、品德與社會(huì) 一、 談話導(dǎo)入： 師：同學(xué)們請(qǐng)看，這輕輕閃動(dòng)的是什么？ 生：火，火苗，蠟燭 師：對(duì)（板書(shū)：火）火與我們的生活密切相關(guān)，它有什么用處？ 生：取暖、照明、做飯等。 師：同學(xué)們回答的很對(duì)，火帶來(lái)了。

5、我是聰明的消費(fèi)者 教學(xué)目標(biāo)： 1、具有初步識(shí)別假冒偽劣商品的能力。 2、知道廣告是宣傳產(chǎn)品的一種手段，正確認(rèn)識(shí)廣告對(duì)人們消費(fèi)心理的影響。 3、具有初步的消費(fèi)者自我保護(hù)意識(shí)，能夠運(yùn)用合法的途徑保護(hù)自己的消費(fèi)權(quán)。

6、突發(fā)事件中的自護(hù)自救 教學(xué)目標(biāo) 1、了解在生活中的一些突發(fā)事件的處理辦法。 2、知道在危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí)要沉著應(yīng)付。 3、了解只有團(tuán)結(jié)互助才能戰(zhàn)勝困難。 教學(xué)重難點(diǎn)： 掌握一些突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)辦法。 突破重難點(diǎn)措施： 通。

7、不同的購(gòu)物場(chǎng)所 課 題 不同的購(gòu)物場(chǎng)所 授課時(shí)間 教 學(xué) 目 的 要 求 1、 1、讓學(xué)生了解幾種購(gòu)物場(chǎng)所及特點(diǎn) 2、 2、培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，分析解決問(wèn)題的能力 3、 3、感受不同行業(yè)人們的勞動(dòng)結(jié)合，我們的生活帶來(lái)的。

8、豐富多彩的民族節(jié)日 課題 豐富多彩的民族節(jié)日 課型 新授 教學(xué)方法 交流感悟 教具 課件及相關(guān)資料 教學(xué)目標(biāo)： 情感、態(tài)度、價(jià)值觀：熱愛(ài)生活，感受生活的快樂(lè)。通過(guò)對(duì)少數(shù)民族節(jié)日的了解，增強(qiáng)民族自豪感，加強(qiáng)。

9、生活需要消費(fèi) 課 題 生活需要消費(fèi) 教案序號(hào) 1 授課時(shí)間 課 型 新 授 教 學(xué) 目 的 要 求 1、 知道生活中需要消費(fèi) 2、 讓學(xué)生 知道與消費(fèi)，消費(fèi)收入，收入與勞動(dòng)之間的關(guān)系 3、 了解最基本的消費(fèi)常識(shí) 教 點(diǎn)。

10、第二單元 一、填空題 1、國(guó)家少年兒童“安康計(jì)劃”公布的數(shù)據(jù)顯示，我國(guó)少年兒童因（安全事故）（食物中毒）（溺水）等死亡的，平均每天有40多人。24頁(yè) 2、無(wú)論是在學(xué)校上學(xué)，還是出門(mén)旅游，我們有可能受到（意外傷。

11、包裝袋上的學(xué)問(wèn) 學(xué)校 年級(jí) 四年級(jí) 授課人 課題 包裝袋上的學(xué)問(wèn) 教學(xué)(學(xué)習(xí))目標(biāo) 1了解包裝袋上的相關(guān)信息，知道不同種類(lèi)的商品在包裝袋上會(huì)標(biāo)明不同內(nèi)容。 2學(xué)會(huì)看包裝袋，避免買(mǎi)到三無(wú)產(chǎn)品，做一個(gè)聰明的消。

12、一、 做聰明的消費(fèi)者 二、 做聰明的消費(fèi)者 三、 教學(xué)課題 養(yǎng)成方面： 1學(xué)習(xí)購(gòu)物的基本常識(shí)。 2、懂得什么是“三無(wú)”產(chǎn)品。 3、了解發(fā)票的作用。 教育方面： 1、具有辨認(rèn)“三無(wú)”產(chǎn)品的能力。 2、了解消費(fèi)者的權(quán)益。

13、不同地域的民族風(fēng)情 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo)：知道我們生活中一些搬新居的習(xí)俗，了解少數(shù)民族地區(qū)人們搬新居的習(xí)俗。 能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息的能力；培養(yǎng)學(xué)生清楚表達(dá)自己對(duì)喜慶活動(dòng)見(jiàn)解的能力。 情感目標(biāo)：培。

14、第一課時(shí):辭舊歲迎新春 活動(dòng)目標(biāo)： 1.通過(guò)系列活動(dòng)，使學(xué)生了解傳統(tǒng)民族節(jié)日的一些方式、習(xí)俗及特殊物品的含義。 2、知道春節(jié)是我國(guó)主要的傳統(tǒng)民族節(jié)日。 3、感受過(guò)傳統(tǒng)民族節(jié)日的快樂(lè)和喜慶。 4、使學(xué)生開(kāi)闊視野,豐。

15、火災(zāi)的危害 教學(xué)目標(biāo)： 態(tài)度：認(rèn)識(shí)火災(zāi)的危害，能夠意識(shí)到預(yù)防火災(zāi)的責(zé)任。 體驗(yàn)消防隊(duì)員的辛苦 以及其他人在火災(zāi)發(fā)生時(shí)的協(xié)同互助精神。 能力：在日常生活中要具有防火意識(shí)，能夠消除火災(zāi)隱患。 知識(shí)：杜絕引起火。