小刺猬的項鏈

1、幼兒教育：________幼兒園中班數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)教案小刺猬的項鏈教師：______________________學(xué)校：______________________日期：______年_____月_____日第 1 頁 共 5 頁幼兒園中班數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)教案小刺猬的項鏈活動目標(biāo)：1、 利用繪本中的情境，幫助幼兒掌握間接排序的經(jīng)驗。2、 鼓勵幼兒大膽嘗試自編規(guī)律，并按照規(guī)律排序。3、 讓幼兒體會到助人為樂是一件快樂的事情?；顒訙?zhǔn)備：1、小刺猬的項鏈2、彩色珠子，繩子。活動過程：一、故事導(dǎo)入，學(xué)習(xí)間接排序的規(guī)律教師講述：小朋友們，老師今天給你們帶來一個好聽的故事，一只可愛的小動物，他渾身長。

2、幼兒園中班綜合活動教案 小刺猬的項鏈 活動目標(biāo)： 1在繪本故事中，鞏固間隔排序的經(jīng)驗。 2大膽嘗試自編規(guī)律，并學(xué)習(xí)按規(guī)律排序。 3懂得并感受到助人為樂是一件快樂的事情。 活動準(zhǔn)備： 物質(zhì)材料準(zhǔn)備：繪本PPT。

3、幼兒園中班語言教案 繪本小刺猬的項鏈 活動目標(biāo)： 1、學(xué)習(xí)有規(guī)律的排序方法。 2、在欣賞與講述中理解繪本內(nèi)容，喜歡繪本閱讀活動。 3、懂得并感受到與朋友交往、分享是一件快樂的事情。 活動準(zhǔn)備： 1、小刺猬。

4、幼兒園中班數(shù)學(xué) 小刺猬的項鏈 1 中班幼兒學(xué)習(xí)的排序活動是多種多樣 有按規(guī)則排序的 也有按物體數(shù)量的差異排序的 而現(xiàn)實生活本身就具備多種排序條件 如 服裝花紋上的排序 欄桿顏色上的排序 飾品排列上的排序 環(huán)境裝。

5、幼兒園中班 小刺猬的項鏈 1 中班幼兒學(xué)習(xí)的排序活動是多種多樣 有按規(guī)則排序的 也有按物體數(shù)量的差異排序的 而現(xiàn)實生活本身就具備多種排序條件 如 服裝花紋上的排序 欄桿顏色上的排序 飾品排列上的排序 環(huán)境裝飾上。

6、幼兒園小班數(shù)學(xué)活動教案 小刺猬的項鏈 活動目標(biāo) 1 發(fā)現(xiàn)交替排序的規(guī)律 并能按相應(yīng)規(guī)律接著往下排 2 能用完整的語言講述操作過程和結(jié)果 3 懂得并感受到助人為樂是一件快樂的事情 活動準(zhǔn)備 知識經(jīng)驗準(zhǔn)備 幼兒認(rèn)識紅。

7、小班數(shù)學(xué)活動教案 小刺猬的項鏈 活動目標(biāo) 1 發(fā)現(xiàn)交替排序的規(guī)律 并能按相應(yīng)規(guī)律接著往下排 2 能用完整的語言講述操作過程和結(jié)果 3 懂得并感受到助人為樂是一件快樂的事情 活動準(zhǔn)備 知識經(jīng)驗準(zhǔn)備 幼兒認(rèn)識紅 黃 綠三種顏色 物質(zhì)材料準(zhǔn)備 繪本PPT 小動物項鏈圖若干 穿項鏈材料若干 活動過程 一 故事導(dǎo)入 感知交替排序 1 故事導(dǎo)入 今天我要向大家介紹一位新朋友小刺猬拉亞 2 感知交替排序 拉亞。

8、中班語言教案繪本 小刺猬的項鏈 活動目標(biāo) 1 學(xué)習(xí)有規(guī)律的排序方法 2 在欣賞與講述中理解繪本內(nèi)容 喜歡繪本閱讀活動 3 懂得并感受到與朋友交往 分享是一件快樂的事情 活動準(zhǔn)備 1 小刺猬的項鏈 ppt 2 幼兒的操作材料 黑板 活動過程 一 播放ppt 出示封面圖片 師 今天老師給你們帶來個故事 小刺猬的項鏈 出示小刺猬的封面圖片 二 講述繪本 讓幼兒欣賞繪本 師 小刺猬因為渾身都是刺 小動物。

9、小刺猬的項鏈說課（中班數(shù)學(xué)排序）一、說活動內(nèi)容的選擇1、中班幼兒學(xué)習(xí)的排序活動是多種多樣，有按規(guī)則排序的，也有按物體數(shù)量的差異排序的，而現(xiàn)實生活本身就具備多種排序條件，如：服裝花紋上的排序、欄桿顏色上的排序、飾品排列上的排序、環(huán)境裝飾上的排序、物品包裝上的排序、馬路邊花草種植的排序等等。這些有規(guī)律的排序帶給我們生活中的美。即使不經(jīng)教師暗示，孩子們也會在生活中有意或無意識地會發(fā)現(xiàn)。

10、中班數(shù)學(xué)活動小刺猬的項鏈活動目標(biāo)：1. 喜歡繪本閱讀活動，在欣賞與講述中理解繪本內(nèi)容。2. 學(xué)會簡單的有規(guī)律的排序的方法。3. 懂得并感受分享是一件快樂的事情?；顒訙?zhǔn)備：1. PPT小刺猬的項鏈。2. 排序練習(xí)操作紙人手一份。3. 彩色珠子圖片每組一盤?；顒舆^程：一、 故事導(dǎo)入，引起興趣。師：今天，張老師第一次來到我們中二。

11、中班綜合活動教案小刺猬的項鏈活動目標(biāo)：1在繪本故事中，鞏固間隔排序的經(jīng)驗。2大膽嘗試自編規(guī)律，并學(xué)習(xí)按規(guī)律排序。3懂得并感受到助人為樂是一件快樂的事情。活動準(zhǔn)備：物質(zhì)材料準(zhǔn)備：繪本PPT、小動物項鏈圖若干、穿項鏈材料若干。幼兒經(jīng)驗準(zhǔn)備：有按規(guī)律排序的經(jīng)驗?；顒舆^程：一、故事導(dǎo)入，鞏固間隔排序。1觀看PPT第一段，了解故事大意。&quo。

12、中班數(shù)學(xué)活動教案小刺猬的項鏈活動目標(biāo)：1、在故事情景中感知AB、ABC和AAB的排序方法，嘗試并運用給動物穿項鏈。2、喜歡聽故事，能在活動中體驗幫助別人的快樂?；顒訙?zhǔn)備：PPT , 各色珠子若干，各色吸管、繩子若干?；顒舆^程：一、故事導(dǎo)入，引起幼兒興趣。1、認(rèn)識朋友。今天老師要給小朋友們介紹一個朋友，它是一個渾身長滿刺的小動物，是誰呀？它的名字叫拉亞。

13、幼兒園中班綜合教案 小刺猬的項鏈 活動目標(biāo) 1 在繪本故事中 鞏固間隔排序的經(jīng)驗 2 大膽嘗試自編規(guī)律 并學(xué)習(xí)按規(guī)律排序 3 懂得并感受到助人為樂是一件快樂的事情 活動準(zhǔn)備 物質(zhì)材料準(zhǔn)備 繪本PPT 小動物項鏈圖若干 穿項鏈材料若干 幼兒經(jīng)驗準(zhǔn)備 有按規(guī)律排序的經(jīng)驗 活動過程 一 故事導(dǎo)入 鞏固間隔排序 1 觀看PPT第一段 了解故事大意 今天我要向大家介紹一位新朋友小刺猬拉亞 2 鞏固間隔排序。

14、幼兒園中班繪本教學(xué)教案 小刺猬的項鏈 活動目標(biāo) 1 喜歡繪本閱讀活動 在欣賞與講述中理解繪本內(nèi)容 2 學(xué)會簡單的有規(guī)律的排序的方法 3 懂得并感受到分享是一件快樂的事情 活動準(zhǔn)備 1 小刺猬的項鏈 繪本一本 并制作成PPT 彩色圓形磁鐵 一些 2 排序練習(xí)操作紙人手一份 彩色珠子人手一盤 活動過程 一 出示繪本 引起幼兒興趣 播放PPT 出示封面圖片 提問 小朋友你們看今天徐老師會給小朋友帶來一個。

15、中小學(xué)課件網(wǎng),小刺猬的項鏈, 中小學(xué)課件網(wǎng), 中小學(xué)課件網(wǎng),有部分課件由于控制文件大小，內(nèi)容不完整，請聯(lián)系購買完整版, 中小學(xué)課件網(wǎng), 中小學(xué)課件網(wǎng), 中小學(xué)課件網(wǎng), 中小學(xué)課件網(wǎng), 中小學(xué)課件網(wǎng), 中小學(xué)課件網(wǎng), 中小學(xué)課件網(wǎng), 中小學(xué)課件網(wǎng), 中小學(xué)課件網(wǎng), 中小學(xué)課件。

16、中班數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)教案小刺猬的項鏈含反思 中班數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)教案小刺猬的項鏈含反思適用于中班的數(shù)學(xué)主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒 大膽嘗試自編規(guī)律，并按照規(guī)律排序，利用繪本中的情境，幫助幼兒掌握間接排序的經(jīng)驗， 讓幼兒體會到助人為樂是一件快樂的事情，快來看看幼兒園中班數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)小刺猬的項鏈含反思教案吧。 活動目標(biāo)： 1、 利用繪本中的情境，幫助幼兒掌握間接排序的經(jīng)驗。 2、 鼓勵幼兒大膽嘗試自編規(guī)律，并按照規(guī)律排。