2019-2020年高一美術(shù) 群眾歌曲與藝術(shù)歌曲教案 教材內(nèi)容 1)教學(xué)內(nèi)容所屬模塊。2019-2020年高一音樂 藝術(shù)歌曲和群眾歌曲教案 教學(xué)目標(biāo)。積極地體驗和欣賞歌曲。了解藝術(shù)歌曲和群眾歌曲的特點(diǎn)。了解藝術(shù)歌曲和群眾歌曲的特點(diǎn)。在欣賞的過程中。感受不同體裁音樂的美。感受不同體裁音樂的美。
藝術(shù)歌曲Tag內(nèi)容描述:
1、2019-2020年高一美術(shù) 群眾歌曲與藝術(shù)歌曲教案 教材內(nèi)容 1)教學(xué)內(nèi)容所屬模塊:音樂鑒賞 2)教學(xué)對象:高一年級 3)所用教材出版單位:湖南文藝出版社 4)所屬的章節(jié):第五單元 音樂的體裁 5)學(xué)時數(shù): 45 分鐘 教學(xué)。
2、2019-2020年高一音樂 藝術(shù)歌曲和群眾歌曲教案 教學(xué)目標(biāo): 積極地體驗和欣賞歌曲,了解藝術(shù)歌曲和群眾歌曲的特點(diǎn)。 在欣賞的過程中,感受不同體裁音樂的美,培養(yǎng)對藝術(shù)歌曲和群眾歌曲的興趣,提高學(xué)生的審美。 對不同。
3、2019-2020年高二音樂 藝術(shù)歌曲和群眾歌曲教案 教學(xué)目標(biāo): 積極地體驗和欣賞歌曲,了解藝術(shù)歌曲和群眾歌曲的特點(diǎn)。 在欣賞的過程中,感受不同體裁音樂的美,培養(yǎng)對藝術(shù)歌曲和群眾歌曲的興趣,提高學(xué)生的審美。 對不同。
4、幼兒園小班藝術(shù)歌曲教案我自己 活動目標(biāo): 1、在照照、看看、玩玩中認(rèn)識自己和同伴,并愿意在集體中交流。 2、有編唱歌的興趣。 3、學(xué)唱歌曲,感知歌曲的節(jié)奏形式。 重難點(diǎn)分析:學(xué)唱歌曲,感知歌曲的節(jié)奏形式。
5、第二講、藝術(shù)歌曲及其發(fā)展概況,1、藝術(shù)歌曲的概念藝術(shù)歌曲通常指能獨(dú)立成曲的、非民間歌謠的獨(dú)唱歌曲,具有如下特征:從體裁上來看,藝術(shù)歌曲是一種抒情歌曲;從題材上來講,藝術(shù)歌曲往往表現(xiàn)個人豐富的內(nèi)心情感世界。
6、2019 2020年人音版高中音樂鑒賞 舒伯特的藝術(shù)歌曲 教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo) 1 通過對三首歌曲的學(xué)習(xí) 提煉出藝術(shù)歌曲的基本特征及內(nèi)涵 掌握藝術(shù)歌曲 聲樂套曲的基礎(chǔ)知識 初步認(rèn)識 了解著名作曲家舒伯特的生平及其重要代表作。
7、2019 2020年人音版高中音樂欣賞 藝術(shù)歌曲的成熟 舒伯特的歌曲 表格式教學(xué)設(shè)計 一 學(xué)習(xí)目標(biāo) 一 聆聽 魔王 鱒魚 菩提樹 感受并體驗三首歌曲的不同情緒 能夠隨音樂哼唱 理解 記憶音樂主題 二 能夠?qū)κ娌氐乃囆g(shù)歌曲感。
8、2019 2020年高一音樂 藝術(shù)歌曲的成熟 教案 教學(xué)目標(biāo) 1 聆聽 魔王 鱒魚 菩提樹 三首藝術(shù)歌曲 感受 體驗歌曲的音樂情緒 了解歌曲所表現(xiàn)的思想內(nèi)容 2 掌握有關(guān) 藝術(shù)歌曲 的知識和特點(diǎn) 了解 聲樂套曲 的基本知識 3 初步。
9、海頓的音樂幽默 悠閑海頓被尊稱為 交響樂之父 同莫扎特和貝多芬三人為奧地利古典樂派 的杰出代表 綽號為 海頓老爹 海頓是德國國歌 德意志之歌 的曲作者海頓的音樂風(fēng)格熱情 典雅 充滿了歡樂 幸福 和平的氣氛 他的音樂就象優(yōu)美的田園詩一樣 他總是用這種筆調(diào)來歌頌大自然 歌頌生活 在他的作品中 還經(jīng)??梢愿惺艿锦r明的奧地利民歌風(fēng)格 海頓作品的另一個特點(diǎn)是具有巧妙的幽默感 樂曲中充滿了愉快而別致的情趣 舒。
10、幼兒教學(xué)參考 幼兒園大班藝術(shù)歌曲 粉刷匠 幼兒園 教師 第 1 頁 共 3 頁 一 活動目標(biāo) 1 能夠初步學(xué)唱歌曲 體驗粉刷匠勞動的快樂 2 欣賞歌曲 學(xué)習(xí)有節(jié)奏地進(jìn)行歌唱 并嘗試根據(jù)歌詞創(chuàng)編動作 3 樂意扮演粉刷匠 快樂地歌唱和表演 二 活動重難點(diǎn) 活動重點(diǎn) 能夠初步學(xué)唱歌曲 體驗粉刷匠勞動的快樂活動難點(diǎn) 欣賞歌曲 學(xué)習(xí)有節(jié)奏地進(jìn)行歌唱 并嘗試根據(jù)歌詞創(chuàng)編動作三 活動準(zhǔn)備 1 幼兒人手一頂鴨舌帽。
11、幼兒園小班藝術(shù)歌曲教案 我自己 活動目標(biāo) 1 在照照 看看 玩玩中認(rèn)識自己和同伴 并愿意在集體中交 流 2 有編唱歌的興趣 3 學(xué)唱歌曲 感知歌曲的節(jié)奏形式 重難點(diǎn)分析 學(xué)唱歌曲 感知歌曲的節(jié)奏形式 有編唱歌的興 趣 活動準(zhǔn)備 鏡子一面電鋼琴 活動過程 1 導(dǎo)入2 展開3 結(jié)束 一 導(dǎo)入部分 組織幼兒一起唱對唱 老師問小朋友答 好寶寶 我問你 你 的鼻子在哪里 李老師我的鼻子在這里 用唱歌對答的形。
12、大班藝術(shù)歌曲教案粉刷匠活動目標(biāo):1、能夠初步學(xué)唱歌曲,體驗粉刷匠勞動的快樂。2、欣賞歌曲,學(xué)習(xí)有節(jié)奏地進(jìn)行歌唱,并嘗試根據(jù)歌詞創(chuàng)編動作。3、樂意扮演粉刷匠,快樂地歌唱和表演?;顒又攸c(diǎn):能夠初步學(xué)唱歌曲,體驗粉刷匠勞動的快樂?;顒与y點(diǎn):欣賞歌曲,學(xué)習(xí)有節(jié)奏地進(jìn)行歌唱,并嘗試根據(jù)歌詞創(chuàng)編動作?;顒訙?zhǔn)備:1、幼兒人手一頂鴨舌帽、刷墻的刷子一把。2。
13、藝術(shù)歌曲的成熟舒伯特的歌曲教案講 課 人:宋延華教學(xué)年級:高中一年級教學(xué)類型:音樂欣賞課課 時:一課時一、 教材分析:(一)藝術(shù)歌曲的成熟-舒伯特的藝術(shù)歌曲是人民音樂出版社高中音樂鑒賞教學(xué)中的內(nèi)容。這一章節(jié)介紹了浪漫派音樂的不同題材與音樂特點(diǎn)。本課重點(diǎn)認(rèn)識舒伯特藝術(shù)歌曲的音樂特點(diǎn)與思想性,尤其剖析了作為藝術(shù)歌曲中不可或缺的鋼琴伴奏部分,本課時是接下來。
14、111音樂的體裁藝術(shù)歌曲和群眾歌曲教學(xué)目標(biāo): 積極地體驗和欣賞歌曲,了解藝術(shù)歌曲和群眾歌曲的特點(diǎn)。 在欣賞的過程中,感受不同體裁音樂的美,培養(yǎng)對藝術(shù)歌曲和群眾歌曲的興趣,提高學(xué)生的審美。 對不同音樂的欣賞,豐富學(xué)生的情感體驗,了解群眾歌曲的產(chǎn)生,培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情操和集體主義精神。 教學(xué)重、難點(diǎn) 掌握和體驗藝術(shù)歌曲和群眾歌曲的特點(diǎn)。
15、111音樂的體裁藝術(shù)歌曲和群眾歌曲教學(xué)目標(biāo): 積極地體驗和欣賞歌曲,了解藝術(shù)歌曲和群眾歌曲的特點(diǎn)。 在欣賞的過程中,感受不同體裁音樂的美,培養(yǎng)對藝術(shù)歌曲和群眾歌曲的興趣,提高學(xué)生的審美。 對不同音樂的欣賞,豐富學(xué)生的情感體驗,了解群眾歌曲的產(chǎn)生,培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情操和集體主義精神。 教學(xué)重、難點(diǎn) 掌握和體驗藝術(shù)歌曲和群眾歌曲的特點(diǎn)。
16、111第十六節(jié) 藝術(shù)歌曲的成熟舒伯特的歌曲教學(xué)設(shè)計一、 學(xué)習(xí)目標(biāo) (一)聆聽魔王鱒魚菩提樹,感受并體驗三首歌曲的不同情緒,能夠 隨音樂哼唱,理解記憶音樂主題。 (二)能夠?qū)κ娌氐乃囆g(shù)歌曲感興趣,樂于了解舒伯特藝術(shù)歌曲的風(fēng)格特征。 (三)初步了解舒伯特的生平及他對音樂的貢獻(xiàn),知道“藝術(shù)歌曲”、“聲樂套曲”的音樂知識。 二、 學(xué)習(xí)重點(diǎn)與難點(diǎn) (一)重點(diǎn):聆。
17、111藝術(shù)歌曲的成熟-舒伯特的歌曲高中音樂(惲金花)教學(xué)內(nèi)容:高中音樂鑒賞9單元第16節(jié)浪漫幻想的音樂世界之一藝術(shù)歌曲的成熟-舒伯特的歌曲1藝術(shù)歌曲的概念和起源2舒伯特生平簡介3歌曲魔王(中文版和原文版)4歌曲鱒魚(童聲版、原文版和鋼琴弦樂五重奏片段)5聲樂套曲冬之旅之五菩提樹6藝術(shù)歌曲的風(fēng)格特點(diǎn)教。