我們的小纜車

1、2019 2020年五年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 我們的小纜車 參考教案 教科版 教學(xué)目標(biāo) 科學(xué)概念 1 重力是物體由于地球吸引而受到的向下的拉力 2 一定的拉力能夠使靜止的小車運(yùn)動(dòng)起來(lái) 拉力越大 小車運(yùn)動(dòng)得越快 過(guò)程與方法 安裝用重力拉。

2、2019 2020年新教科版科學(xué)五年級(jí)上冊(cè) 我們的小纜車 教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 科學(xué)概念 重力是物體由于地球吸引而受到的向下的拉力 一定的拉力能夠使靜止的小車運(yùn)動(dòng)起來(lái) 拉力越大 小車運(yùn)動(dòng)得越快 過(guò)程與方法 安裝用重力拉動(dòng)。

3、2019 2020年五年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 我們的小纜車 3教案 教科版 課題 我們的小纜車 計(jì)劃課時(shí) 1 教學(xué)內(nèi)容分析 本課安排研究用重力拉動(dòng)小車 同時(shí)認(rèn)識(shí)我們最常見(jiàn)的力 重力 本課有兩個(gè)活動(dòng) 第一 組裝用重力拉動(dòng)小車 在重力小車裝。

4、2019 2020年五年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 我們的小纜車 教學(xué)設(shè)計(jì) 教科版 一 創(chuàng)設(shè)情境 激發(fā)興趣 出示課件 馬車 電瓶車 貨車 高山纜車 1 它們是靠什么運(yùn)動(dòng)的 2 今天 我們也來(lái)研究小車 板書(shū) 我們的小纜車 老師給你一輛纜車 一些墊圈。

5、2019 2020年五年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 我們的小纜車 教案設(shè)計(jì) 教科版 課 型 新授課 實(shí)踐課 課 時(shí) 1 課時(shí) 教材分析 我們的小纜車 是教科版 科學(xué) 五年級(jí)上冊(cè)第四單元第一課時(shí)的學(xué)習(xí)內(nèi)容 本課主要是引導(dǎo)學(xué)生探究拉力大小與小纜車。

6、2019 2020年教科版小學(xué)科學(xué)五年級(jí)上冊(cè) 我們的小纜車 公開(kāi)課教案 教學(xué)目標(biāo) 科學(xué)概念 重力是物體由于地球吸引而受到的向下的拉力 一定的拉力能夠使靜止的小車運(yùn)動(dòng)起來(lái) 拉力越大 小車運(yùn)動(dòng)得越快 過(guò)程與方法 安裝用重力。

7、2019 2020年教科版科學(xué)五上 我們的小纜車 參考教案 教學(xué)目標(biāo) 科學(xué)概念 1 重力是物體由于地球吸引而受到的向下的拉力 2 一定的拉力能夠使靜止的小車運(yùn)動(dòng)起來(lái) 拉力越大 小車運(yùn)動(dòng)得越快 過(guò)程與方法 安裝用重力拉動(dòng)的小。

8、2019 2020年小學(xué)科學(xué)五年級(jí) 我們的小纜車 教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 1 通過(guò)用墊圈拉動(dòng)小車 引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí) 重力 2 指導(dǎo)學(xué)生知道跑的拉力能夠使靜止的物體運(yùn)動(dòng)起來(lái) 拉力越大 物體運(yùn)動(dòng)得越快 3 指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)安裝用重力拉動(dòng)小車。

9、2019年 秋 五年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 4 1 我們的小纜車 教案 新版 教科版 教學(xué)目標(biāo) 1 科學(xué)概念 物體都有一個(gè)向下的力 這就是重力 一定的拉力能夠使靜止的小車運(yùn)動(dòng)起來(lái) 拉力越大 小車運(yùn)動(dòng)得越快 2 過(guò)程與方法 指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)安裝。

10、我們的小纜車 自行車 生活中的科學(xué) 電瓶車 生活中的科學(xué) 轎車 生活中的科學(xué) 馬車 生活中的科學(xué) 陸地上的纜車 吊纜 各種纜車 軌道纜車 安裝圖 1 多大的拉力 拉力大小用鐵墊圈數(shù)來(lái)表示 才能使靜止的小纜車運(yùn)動(dòng)起來(lái) 要。

11、教科版科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第1課時(shí) 我們的小纜車姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！一、選擇題1 . 把小車放在斜坡上會(huì)滑下來(lái)，這是因?yàn)椋?）。A小車受到了重力的作用B小車不受摩擦力的作用C滾動(dòng)摩擦力小于滑動(dòng)摩擦力2 . 用墊圈拉。

12、教科版科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第1課時(shí) 我們的小纜車姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！一、選擇題1 . 重力的方向總是（ ）。A向上B向左C向下2 . 下圖為某市區(qū)新建的大橋?！皹蛩槭裁匆爝@么高?”小強(qiáng)對(duì)此進(jìn)行了研究：他將大橋的。

13、五年級(jí)上冊(cè) 我們的小纜車 教學(xué)設(shè)計(jì) 哈市呼蘭區(qū) 何文玲 教學(xué)目標(biāo) 1 知道什么是重力 重力能產(chǎn)生拉力 知道一定的拉力可以使靜止 的物體運(yùn)動(dòng)起來(lái) 嘗試控制實(shí)驗(yàn)中的條件 發(fā)現(xiàn)拉力大小與小車運(yùn) 動(dòng)的關(guān)系 2 指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)安裝用重力拉動(dòng)小車的裝置 培養(yǎng)動(dòng)手能力 能根 據(jù)假設(shè)的答案 制定簡(jiǎn)單的科學(xué)探究活動(dòng)計(jì)劃 3 培養(yǎng)學(xué)生注重獲取證據(jù) 用證據(jù)來(lái)證明觀點(diǎn)的科學(xué)態(tài)度 教學(xué)重點(diǎn) 1 重力的概念 重力是物體由于地。

14、教科版科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第1課時(shí) 我們的小纜車姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！一、選擇題1 . 樹(shù)上的蘋(píng)果成熟要掉下來(lái)是由于受到自身（ ）的作用。A彈力B反沖力C重力D摩擦力2 . 物體都受一個(gè)（ ）的重力作用。

15、北京市科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第1課時(shí) 我們的小纜車姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！一、選擇題1 . 在安裝一個(gè)小纜車的時(shí)候，我們會(huì)用到墊圈、繩子、擋板等。其中墊圈起（ ）的作用。A傳遞力B拉力C阻力2 . 工人叔叔利用垂線砣來(lái)檢。

16、四川省科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第1課時(shí) 我們的小纜車姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！一、選擇題1 . 在小車實(shí)驗(yàn)中，提供小車動(dòng)力的是（ ）。A車身B纜繩C纜繩一端重物的重力2 . 潛水艇在航行中沉浮自如，與它有一個(gè)很大的壓載艙，能。