2019-2020年九年級歷史上冊 第3課 西方文明之源導學案 新人教版(I) 【學習目標及重點】 伯利克里統(tǒng)治時期雅典奴隸制的高度發(fā)展 【自主學習】 (一)教師整理自學問題。
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1、教學資料參考范本 九年級歷史上冊 第3課 西方文明之源導學案 新人教版 (I) 撰寫人:__________________ 時 間:__________________ 一、雅典城邦的繁榮 1興起 (1)時間:公元前8世紀。 (2)性質。
2、教學資料參考范本 九年級歷史上冊 第3課 西方文明之源導學案 新人教版 撰寫人:__________________ 時 間:__________________ 學習目標: 1、記住斯巴達和雅典 羅馬共和國的建立了解羅。
3、教學資料參考范本 九年級歷史上冊 第3課 西方文明之源導學案 新人教版(IV) 撰寫人:__________________ 時 間:__________________ 【學習目標】 1、知道古代希臘的兩個文明中心發(fā)源地。。
4、教學資料參考范本 九年級歷史上冊 第2、3課 大河流域人類文明的搖籃和西方文明之源導學案 新人教版 撰寫人:__________________ 時 間:__________________ 人類文明的搖籃和西方文明之源。
5、教學資料參考范本 九年級歷史上冊 第3課 西方文明之源導學案 新人教版(III) 撰寫人:__________________ 時 間:__________________ 學習目標: 1、記住古希臘是西方文明。
6、教學資料參考范本 九年級歷史上冊 西方文明之源導學案 新人教版 撰寫人:__________________ 時 間:__________________ 教學思路學生糾錯 教學思路學生糾錯 一、學習目標。
7、教學資料參考范本 九年級歷史上冊 第3課 西方文明之源導學案新人教版 撰寫人:__________________ 時 間:__________________ 學習目標: 1、記住斯巴達和雅典 羅馬共和國的建立了解羅馬。
8、教學資料參考范本 九年級歷史上冊 第3課 西方文明之源導學案 新人教版 (III) 撰寫人:__________________ 時 間:__________________ 主備人 鄭煥章 審核 授課教師 授課時間。
9、教學資料參考范本 九年級歷史上冊 第3課 西方文明之源導學案 新人教版(II) 撰寫人:__________________ 時 間:__________________ 班級 姓名 自主學習目標: 1.了解雅典城邦。
10、教學資料參考范本 九年級歷史上冊 第3課 西方文明之源導學案(無答案) 新人教版 撰寫人:__________________ 時 間:__________________ 【學習目標及重點】 伯利克里統(tǒng)治時期雅典奴隸制的。
11、教學資料參考范本 九年級歷史上冊 第一單元 第3課 西方文明之源導學案 新人教版(I) 撰寫人:__________________ 時 間:__________________ 班級: 姓名: 授課時間:。
12、教學資料參考范本 九年級歷史上冊 第3課 西方文明之源導學案 新人教版(I) 撰寫人:__________________ 時 間:__________________ 【學習目標及重點】 伯利克里統(tǒng)治時期雅典奴隸制的高度發(fā)展。
13、教學資料參考范本 九年級歷史上冊 第3課 西方文明之源導學案新人教版(I) 撰寫人:__________________ 時 間:__________________ 【學習目標及重點】 伯利克里統(tǒng)治時期雅典奴隸制的高度發(fā)展。
14、教學資料參考范本 九年級歷史上冊 第3課 西方文明之源導學案 新人教版 (II) 撰寫人:__________________ 時 間:__________________ 【學習目標】 1、知道古代希臘的兩個文明中心發(fā)源地。。
15、2019-2020年九年級歷史上冊 第3課 西方文明之源導學案 新人教版(IV) 【學習目標】 1、知道古代希臘的兩個文明中心發(fā)源地。 2、理解伯利克里時代雅典民主政治的基本情況。 3、理解布匿戰(zhàn)爭和羅馬的興衰歷史。。
16、2019-2020年九年級歷史上冊 第3課 西方文明之源導學案 新人教版 (I) 一、雅典城邦的繁榮 1興起 (1)時間:公元前8世紀。 (2)性質:公元前6世紀,雅典成為著名的奴隸制共和國。 2繁榮 (1)時間:公元前5世紀后半期。
17、2019-2020年九年級歷史上冊 第3課 西方文明之源導學案新人教版(I) 【學習目標及重點】 伯利克里統(tǒng)治時期雅典奴隸制的高度發(fā)展 【自主學習】 (一)教師整理自學問題,學生限時讀書,找出相關答案 希臘形成的奴隸制。
18、2019-2020年九年級歷史上冊 第3課 西方文明之源導學案 新人教版(II) 班級 姓名 自主學習目標: 1.了解雅典城邦的興起建立;伯利克里改革的內容、影響。 2.了解羅馬共和國的興亡;羅馬帝國如何取代羅。