2019年春四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)

1、2019年 春 四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 2 2 乘法運(yùn)算律及簡(jiǎn) 便運(yùn)算 教案11 新版 西師大版 教學(xué)內(nèi)容 教材第24 25 26頁中的2 6題和思考題 教學(xué)目標(biāo) 1 進(jìn)一步理解并掌握乘法分配律 并能運(yùn)用乘法運(yùn)算律進(jìn)行簡(jiǎn)便計(jì)算 2 運(yùn)用乘法運(yùn)算律。

2、2019年 春 四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 3 運(yùn)算定律與簡(jiǎn)便計(jì) 算 第5課時(shí) 教案 新人教版 第五課時(shí) 乘法交換律和乘法結(jié)合律練習(xí)課 教學(xué)內(nèi)容 乘法交換律和乘法結(jié)合律練習(xí)課 教學(xué)目標(biāo) 1 能運(yùn)用運(yùn)算定律進(jìn)行一些簡(jiǎn)便運(yùn)算 2 培養(yǎng)學(xué)生根。

3、2019年 春 四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 5 三角形的認(rèn)識(shí) 第 3課時(shí) 教案 新人教版 第三課時(shí) 三角形的內(nèi)角和 教學(xué)內(nèi)容 三角形的內(nèi)角和 教學(xué)要求 1 通過動(dòng)手操作 使學(xué)生理解并掌握三角形的內(nèi)角和是180的結(jié)論 2 能運(yùn)用三角形的內(nèi)角和。

4、2019年 春 四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 6 2 梯形 教案3 新版 西師大版 教學(xué)內(nèi)容 教材第 100 101頁 例1 例2 例3及相關(guān)練習(xí)題 教學(xué)目標(biāo) 1 認(rèn)識(shí)梯形 了解梯形的特征 2 使學(xué)生了解長(zhǎng)方形 正方形 平行四邊形和梯形四種圖形的關(guān)系 3 學(xué)。

5、2019年 春 四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 5 1 小數(shù)的意義 教 案5 新版 西師大版 教學(xué)目標(biāo) 1 進(jìn)一步認(rèn)識(shí)小數(shù)及小數(shù)的計(jì)數(shù)單位 2 會(huì)讀 寫小數(shù) 3 進(jìn)一步體會(huì)小數(shù)在日常生活中的作用 教學(xué)重點(diǎn) 1 進(jìn)一步認(rèn)識(shí)小數(shù)及小數(shù)的計(jì)數(shù)單位 2 會(huì)讀。

6、2019年 春 四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 8 1 平均數(shù) 教案3 新版 西師大版 教學(xué)內(nèi)容 義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書 西師大版 四年級(jí) 下 第128頁例3 第129頁課堂活動(dòng)及相應(yīng)練習(xí)題 教學(xué)目標(biāo) 1 進(jìn)一步理解平均數(shù)的含義 運(yùn)用求平均數(shù)的方。

7、2019年 春 四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 1 四則混和運(yùn)算 教 案3 新版 西師大版 教學(xué)內(nèi)容 課本第8 9頁相關(guān)練習(xí) 練習(xí)二 教學(xué)目標(biāo) 掌握四則混合運(yùn)算的順序并能解決一些實(shí)際問題 教學(xué)過程 一 預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué) 1 復(fù)習(xí)上節(jié)例3和例4的解題方法 2。

8、2019年 春 四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 2 2 乘法運(yùn)算律及簡(jiǎn) 便運(yùn)算 教案8 新版 西師大版 教學(xué)內(nèi)容 教材第 24 25頁 練習(xí)五 教學(xué)目標(biāo) 1 加深理解乘法分配律 會(huì)用乘法分配律進(jìn)行一些簡(jiǎn)便計(jì)算 2 發(fā)現(xiàn)并理解乘法分配律與乘法結(jié)合律的。

9、2019年 春 四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 4 2 三角形的分類 教案1 新版 西師大版 教學(xué)目標(biāo) 1 通過練習(xí) 進(jìn)一步掌握各種三角形的特征 2 培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念和思維能力 3 激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣 重點(diǎn) 能根據(jù)三角形的特征正確做題 難點(diǎn) 掌。

10、2019年 春 四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 5 3 小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng) 引起小數(shù)大小的變化 教案1 新版 西師大版 教學(xué)目標(biāo) 1 結(jié)合具體材料理解小數(shù)點(diǎn)位置的移動(dòng)引起小數(shù)大小的變化 2 會(huì)根據(jù)要求正確移動(dòng)小數(shù)點(diǎn)的位置 3 培養(yǎng)學(xué)生的推理能力和。

11、2019年 春 四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 5 小數(shù)加法和減法 教案3 新版 西師大版 教學(xué)內(nèi)容 教材 112 頁 例5以及113頁課堂活動(dòng) 練習(xí)二十四3題 教學(xué)目標(biāo) 1 能根據(jù)創(chuàng)設(shè)的現(xiàn)實(shí)生活情景 靈活地用小數(shù)的相關(guān)知識(shí)解決現(xiàn)實(shí)問題 發(fā)展應(yīng)用意。

12、2019年 春 四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 6 3 探索規(guī)律 教案1 新版 西師大版 教學(xué)內(nèi)容 教材第 27頁 例2及相關(guān)習(xí)題 教學(xué)目標(biāo) 1 結(jié)合具體的情景 探索并發(fā)現(xiàn)積變化律 知道積變化規(guī)律在計(jì)算和解決實(shí)際問題中的具體應(yīng)用 2 經(jīng)歷觀察 比較。

13、2019年 春 四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 1 四則混和運(yùn)算 教 案4 新版 西師大版 教學(xué)內(nèi)容 課本第3 5頁相關(guān)練習(xí) 練習(xí)一 教學(xué)目標(biāo) 掌握四則混合運(yùn)算的順序并能解決一些實(shí)際問題 教學(xué)過程 一 預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué) 1 比較上節(jié)例1和例2的異同點(diǎn) 相。

14、2019年 春 四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 4 2 三角形的分類 教案2 新版 西師大版 教學(xué)要求 讓學(xué)生經(jīng)歷探索等腰三角形 等邊三角形特征的過程 并掌握等腰三角形 等邊三角形特征 培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力 教學(xué)重點(diǎn) 等腰三角形 等邊三角形特征。

15、2019年 春 四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 2 2 乘法運(yùn)算律及簡(jiǎn) 便運(yùn)算 教案9 新版 西師大版 教學(xué)內(nèi)容 教材第20 21頁中2 6題和思考題 教學(xué)目標(biāo) 1 進(jìn)一步理解并掌握乘法交換律和結(jié)合律 并能運(yùn)用乘法運(yùn)算律進(jìn)行簡(jiǎn)便計(jì)算 2 運(yùn)用乘法運(yùn)算。

16、2019年 春 四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 5 3 小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng) 引起小數(shù)大小的變化 教案2 新版 西師大版 教學(xué)目標(biāo) 1 使學(xué)生理解小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)引起小數(shù)大小的變化 2 掌握小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)引起小數(shù)大小變化的規(guī)律 3 培養(yǎng)學(xué)生觀察 比較。

17、2019年 春 四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 8 2 條形統(tǒng)計(jì)圖 教 案12 新版 西師大版 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能目標(biāo) 讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)條形統(tǒng)計(jì)圖 1格表示多個(gè)單位 能根據(jù)要求在方格紙上補(bǔ)充繪制條形統(tǒng)計(jì)圖 并能對(duì)條形統(tǒng)計(jì)圖進(jìn)行簡(jiǎn)單的分析。

18、2019年 春 四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 1 四則運(yùn)算 第5課時(shí) 教案 新人教版 第五課時(shí) 四則運(yùn)算 五 教學(xué)內(nèi)容 P13 例6 0的運(yùn)算 教學(xué)目的 使學(xué)生掌握關(guān)于0的運(yùn)算應(yīng)該注意的問題 教學(xué)重 難點(diǎn) 0不能做除數(shù)及原因 教學(xué)用具 口算題燈片。

19、2019年 春 四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 3 確定位置 教案2 新版 西師大版 一 教學(xué)目標(biāo) 1 在具體情境中認(rèn)識(shí)列 行的含義 知道確定第幾列 第幾行的規(guī)則 初步理解數(shù)對(duì)的含義 會(huì)用數(shù)對(duì)表示具體情境中物體的位置 2 經(jīng)歷用數(shù)對(duì)描述實(shí)際情。

20、2019年 春 四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 4 小數(shù)的性質(zhì)和意義 第3課時(shí) 教案 新人教版 第三課時(shí) 小數(shù)的性質(zhì) 教材簡(jiǎn)析 小數(shù)的性質(zhì)是小數(shù)四則計(jì)算的基礎(chǔ) 根據(jù)小數(shù)的性質(zhì) 可以化簡(jiǎn)小數(shù) 也可以不改變小數(shù)的大小 在小數(shù)末尾添上一個(gè)或幾。