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重慶市涪陵第十九中學(xué)校八年級物理上冊

第六章質(zhì)量與密度 一質(zhì)量第一課時學(xué)習(xí)目標(biāo):1知道質(zhì)量的概念符號和單位并會進(jìn)行單位換算;2知道質(zhì)量是物體的一種性質(zhì),而且物體的質(zhì)量不隨物體的形狀狀態(tài)和位置的變化而改變;3創(chuàng)設(shè)情境,讓學(xué)生自主思考合作探究.在學(xué)生使用天平測物體質(zhì)量的過程中,培養(yǎng),三 平面鏡成像 基礎(chǔ)訓(xùn)練1我們所學(xué)過的面鏡有三種,;其中對

重慶市涪陵第十九中學(xué)校八年級物理上冊Tag內(nèi)容描述:

1、第六章質(zhì)量與密度 一質(zhì)量第一課時學(xué)習(xí)目標(biāo):1知道質(zhì)量的概念符號和單位并會進(jìn)行單位換算;2知道質(zhì)量是物體的一種性質(zhì),而且物體的質(zhì)量不隨物體的形狀狀態(tài)和位置的變化而改變;3創(chuàng)設(shè)情境,讓學(xué)生自主思考合作探究.在學(xué)生使用天平測物體質(zhì)量的過程中,培養(yǎng)。

2、三 平面鏡成像 基礎(chǔ)訓(xùn)練1我們所學(xué)過的面鏡有三種,;其中對光線起發(fā)散作用的是;對光線起會聚作用的是對光線既無會聚,又無發(fā)散作用的是.2由實際光線的反向延長線相交而成的像叫像,它不能用接收,只能觀察3 一只小鳥在平靜的湖面上飛過,當(dāng)小鳥距水面。

3、一光的直線傳播傳播 學(xué)習(xí)目標(biāo):1. 理解并掌握光沿直線傳播的條件;了解光的直線傳播規(guī)律及在生活中的應(yīng)用;知道光在真空中的傳播速度c3108ms;2. 過觀察和實驗,認(rèn)識光在空氣水和玻璃等均勻介質(zhì)中傳播的特點,啟發(fā)學(xué)生歸納總結(jié)得出光沿直線傳播。

4、一 光的直線傳播 基礎(chǔ)過關(guān)1在正在放映的電影銀幕;正在放映電視的電視機(jī)屏幕;光彩奪目的夜明珠;點燃的油燈;閃亮的鉆石等物體中,屬于光源的是 .填序號2湖畔垂柳成萌,水面倒影如鏡.從物理學(xué)的角度看,垂柳成蔭是由于光的形成的.3光在 中傳播最快。

5、第一章 機(jī)械運動 1.1 長度和時間的測量1 現(xiàn)有10m2m1cm1mm1mm五個長度值,請分別選擇其中一個完成下列填空:壹角硬幣的厚度最接近于 ,小手指的寬度最接近于 ,教室門的高度最接近于 .2 某同學(xué)百米賽跑的時間是15.6 .某校一。

6、 二光的反射 學(xué)習(xí)目標(biāo):1了解光反射的規(guī)律;了解法線入射角和反射角的概念;會根據(jù)光的反射定律畫出光路圖;理解反射現(xiàn)象中光路的可逆性;了解什么是鏡面反射,什么是漫反射;2過實驗,觀察光的反射現(xiàn)象;體驗和感悟我們是如何看見不發(fā)光的物體的;3在探。

7、三 探究凸透鏡成像規(guī)律 第一課時學(xué)習(xí)目標(biāo):1通過實驗探究并知道凸透鏡成像規(guī)律. 2通過探究活動,體驗科學(xué)探究的過程和基本研究方法. 3體會實驗探究活動在認(rèn)識事物過程中的重要意義,建立生活與物理知識的聯(lián)系.樂于探索自然現(xiàn)象和日常生活中的物理學(xué)。

8、三探究凸透鏡成像規(guī)律 第二課時學(xué)習(xí)目標(biāo):1應(yīng)用凸透鏡成像規(guī)律解決實際問題;2應(yīng)用凸透鏡成像規(guī)律解決實際問題的過程中,形成相關(guān)技能.學(xué)習(xí)重難點:掌握凸透鏡成像的性質(zhì)自習(xí)一閱讀教材內(nèi)容,思考并回答下面問題:1完成下表f12cm物距與焦距的關(guān)系物。

9、四 光的折射 學(xué)習(xí)目標(biāo):1了解光的折射的現(xiàn)象;2知道光的折射規(guī)律,光路是可逆;3能應(yīng)用所學(xué)的知識解釋生活中常見折射現(xiàn)象.學(xué)習(xí)重點:1知道光的折射定律;2能應(yīng)用所學(xué)的知識解釋生活中常見折射現(xiàn)象.學(xué)習(xí)難點:能應(yīng)用所學(xué)的知識解釋生活中常見折射現(xiàn)象。

10、四 光的折射 基礎(chǔ)過關(guān)1光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時,傳播方向 這種現(xiàn)象叫光的折射現(xiàn)象2當(dāng)光從斜射入時折射光線將偏離法線,這時折射角于入射角3池水看起來比實際的要,這是由于光從射入時發(fā)生的造成的,看到的是實際池底的像4如圖1所示是一條光線。

11、二生活中的透鏡 學(xué)習(xí)目標(biāo):1了解光透鏡在生活中的應(yīng)用.知道凸透鏡在三種常見儀器上所成像的不同,能初步區(qū)分照相機(jī)投影儀放大機(jī)的成像特點;2 經(jīng)歷制作簡易模型照相機(jī)的過程,獲得成功的愉悅,并初步了解照相機(jī)的成像原理;3能簡單描述凸透鏡成實像和虛。

12、二生活中的透鏡 基礎(chǔ)過關(guān)1樹葉上露珠下面的葉脈看起來更清晰,這是露珠產(chǎn)生鏡的結(jié)果,形成了的像.2把投影儀上的平面鏡取下來,取一張印有圖案的投影片放到載物臺上,調(diào)節(jié)鏡頭,可以在天花板上得到一個 的圖案,若想天花板上的圖案再變大一些,應(yīng) 選填增。

13、四密度與社會生活 基礎(chǔ)過關(guān)1兩金屬球質(zhì)量相等,體積不等,則密度較大的是的金屬球;體積相等密度不等的兩個金屬球則質(zhì)量較小的是 的金屬球.2煤油的密度為0.80103千克米3,則4千克煤油至少要用容量為立方米的瓶子只才能裝下.3水在結(jié)冰時體積膨。

14、五光的色散 學(xué)習(xí)目標(biāo):1知道光的色散現(xiàn)象,白光是由各種色光組成的;2了解色光的三原色;3初步了解透明物體的顏色是由它透過的色光決定的,不透明物體的顏色是由它反射的色光決定的;4初步了解太陽光譜和看不見的光,能說出可見光譜中各種色光的排列順序。

15、三平面鏡成像 第二課時學(xué)習(xí)目標(biāo):1觀察感知球面鏡對光線的作用,理解平面鏡成像特點,理解虛像的形成,知道生活中哪些現(xiàn)象是因平面鏡成像形成的,知道平面鏡除了能成像還能改變光路;2通過對加強(qiáng)利用光的反射定律完成光路圖的訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范作圖的。

16、密度 第三課時學(xué)習(xí)目標(biāo):1進(jìn)一步理解密度概念.能靈活運用密度的公式及其變形公式進(jìn)行計算;2能夠理解題意,尋求解決方法,解決相應(yīng)問題;3通過學(xué)習(xí),培養(yǎng)對科學(xué)知識的求知欲望,樂于探索自然現(xiàn)象和日常生活中的物理學(xué)原理的意識.學(xué)習(xí)重點:熟練靈活應(yīng)用。

17、四眼睛和眼鏡 基礎(chǔ)過關(guān)1眼球好像一架.晶狀體和角膜的共同作用相當(dāng)于一個,它把來自物體的光會聚在上,形成物體的像.2正常眼睛的明視距離大約是 cm.3通常把透鏡焦距的倒數(shù)叫做透鏡焦度,用表示,即 .平常說的眼鏡片的度數(shù),就是鏡片的透鏡焦度乘 。

18、五 顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡 基礎(chǔ)過關(guān)1顯微鏡是由 和 兩組凸透鏡組成.來自物體的光經(jīng)過物鏡成 的 像,物鏡的作用相當(dāng)于一個 的作用.目鏡使物體成 的 像,目鏡的作用相當(dāng)于一個.因此我們看到的是一個 的 像.2顯微鏡鏡筒的兩端各有一組透鏡,每組透鏡的。

19、四 眼睛和眼鏡 學(xué)習(xí)目標(biāo):1了解眼睛的構(gòu)造,知道眼睛是怎樣看見物體的;2通過了解晶狀體的調(diào)節(jié)過程,知道人眼觀察遠(yuǎn)處和近處物體都能看清楚的原因;3了解近視眼遠(yuǎn)視眼的成因及矯正方法.了解用眼衛(wèi)生及眼睛保健的知識.學(xué)習(xí)重點:培養(yǎng)學(xué)生用前面所學(xué)凸透。

20、第六章質(zhì)量與密度 一質(zhì)量第一課時基礎(chǔ)過關(guān)1物體中所含 的多少叫作質(zhì)量.質(zhì)量通常用字母 表示,它不隨物體的 和 而改變.2質(zhì)量的國際主單位是 ,符號是 ,常用的單位還有 .3完成下列單位換算:1 240kg t; 2 750mg g;3 98。

21、二 密度 第三課時基礎(chǔ)過關(guān)1小華家的曬谷場上有一堆稻谷,體積為4.5m3,為了估測這堆稻谷的質(zhì)量,他用一只空桶平平地裝滿一桶稻谷,測得桶中的稻谷的質(zhì)量為10kg,再用這只桶裝滿一桶水,測得桶中水的質(zhì)量為9 kg,那么,這堆稻谷的總質(zhì)量約為多。

22、二 密度 第二課時基礎(chǔ)過關(guān)1一木塊質(zhì)量為4kg,體積為5000cm3,它的密度是 gcm3.若把它分成體積相等的兩塊,則其中一塊的質(zhì)量是 g,密度是 kgm3.2鋁的密度是2.7103kgm3,它的物理意義是:體積每1m3的鋁質(zhì)量是 ;若一。

23、二 密度 第一課時基礎(chǔ)過關(guān)1密度是物質(zhì)的一種特性,同種物質(zhì)的密度 ,不同物質(zhì)的密度一般 .水的密度是 ,表示的物理意義是:2一瓶礦泉水喝去半瓶,則剩下的半瓶礦泉水 A質(zhì)量減半,密度減半B質(zhì)量減半,密度不變C體積減半,密度也減半D質(zhì)量體積密度。

24、三 凸透鏡成像的規(guī)律 第一課時基礎(chǔ)過關(guān)1凸透鏡的鏡片中央比邊緣,對光線有作用;凹透鏡的鏡片中央比邊緣,對光線有作用.2凸透鏡成放大實像和縮小實像的分界點是;凸透鏡成實像和虛像的分界點是.3利用凸透鏡不能得到 A放大的虛像 B放大的實像C縮小。

25、四密度與社會生活 學(xué)習(xí)目標(biāo):1. 理解密度與溫度的關(guān)系,并能解釋簡單的與社會生活相關(guān)的密度問題;2. 利用密度知識鑒別物質(zhì).學(xué)習(xí)重點:1密度與溫度的關(guān)系;2密度與物質(zhì)鑒別.學(xué)習(xí)難點:水的反常膨脹,4水的密度最大.自習(xí)一閱讀教材內(nèi)容,思考并回。

26、一質(zhì)量 第二課時學(xué)習(xí)目標(biāo):1知道天平的構(gòu)造;2會正確使用天平;3會用天平測固液體質(zhì)量.學(xué)習(xí)重點:托盤天平的正確使用.學(xué)習(xí)難點:托盤天平的正確使用.學(xué)習(xí)準(zhǔn)備:知識鏈接:介紹背景回顧舊知提出問題激發(fā)興趣自習(xí)一閱讀教材內(nèi)容,思考并回答下面問題:1。

27、密度 第二課時學(xué)習(xí)目標(biāo):1理解密度的物理意義.能用密度的公式及其變形公式進(jìn)行計算;2能夠用體積相等密度相等質(zhì)量相等尋求關(guān)系式,進(jìn)而解決相應(yīng)問題;3通過學(xué)習(xí),培養(yǎng)對科學(xué)知識的求知欲望,樂于探索自然現(xiàn)象和日常生活中的物理學(xué)原理的意識.學(xué)習(xí)重點。

28、三測量物質(zhì)的密度 學(xué)習(xí)目標(biāo):1能夠結(jié)合實際情況被測物體的情況提供的器材等科學(xué)合理地設(shè)計測定物體密度的實驗方案2會用比較準(zhǔn)確的語言陳述實驗步驟,會結(jié)合實驗數(shù)據(jù)推導(dǎo)物體密度測量的計算表達(dá)式,會分析實驗誤差.3掌握固體和液體密度的測量方法.4能體。

29、五顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡 學(xué)習(xí)目標(biāo):1. 了解顯微鏡望遠(yuǎn)鏡構(gòu)成和作用;2. 知道顯微鏡望遠(yuǎn)鏡的工作原理;3. 了解望遠(yuǎn)鏡的發(fā)展歷史,體會科學(xué)技術(shù)對社會發(fā)展和人類生活的影響.教學(xué)重點:顯微鏡望遠(yuǎn)鏡工作原理教學(xué)難點:顯微鏡望遠(yuǎn)鏡工作原理學(xué)習(xí)準(zhǔn)備:顯微鏡。

30、三 測量物質(zhì)的密度 基礎(chǔ)過關(guān)1測量質(zhì)量的基本工具是,量筒是用來測量的. 2測定物質(zhì)密度的公式是 ,要想測定一個金屬塊的密度,必須測定 和 .選用的測量工具是 和 .在觀察量筒里的水面到達(dá)的刻度時,視線要跟 相平. 3三位同學(xué)在用量筒測液體體。

31、三平面鏡成像 第一課時學(xué)習(xí)目標(biāo):1 了解平面鏡成像的特點;了解平面鏡成虛像,了解虛像是怎樣形成的;理解日常生活中平面鏡成像的現(xiàn)象;2 通過對平面鏡成像特點的探究;學(xué)習(xí)對實驗過程中信息的記錄; 觀察實驗現(xiàn)象,感知虛像的含義;3 在探究平面鏡成。

32、五 光的色散 基礎(chǔ)過關(guān)1色光的三原色是指.2夏天室外穿色衣服合理,在室內(nèi)穿色衣服合理.3紅外線是一種看不見的光,通過紅外線的照射,可以使物體的溫度,任何物體均可以輻射紅外線,溫度較高的物體發(fā)出的紅外線也.4紫外線也是一種看不見的光,紫外線能。

33、三 凸透鏡成像的規(guī)律 第二課時基礎(chǔ)過關(guān)1凸透鏡成放大實像和縮小實像的分界點是;凸透鏡成實像和虛像的分界點是.2物體到凸透鏡的距離2倍焦距時,成倒立縮小的像;物體到凸透鏡的距離等于2倍 焦距時,像到凸透鏡的距離2倍焦距,成的像是立的,大小與物。

34、一質(zhì)量 第二課時基礎(chǔ)過關(guān)1使用天平時,應(yīng)將被稱量物體放在天平的 A左盤 B右盤C左右盤都可以 D要根據(jù)被稱物體的狀態(tài)決定2調(diào)節(jié)天平平衡時,若右邊托盤比左邊托盤高,應(yīng)該 A調(diào)節(jié)游碼使其向右移動 B調(diào)節(jié)游碼使其向左移動C調(diào)節(jié)平衡螺母使其向右移動。

35、二 光的反射 基礎(chǔ)過關(guān)1. 舉杯邀明月,對影成三人,這里的三人其中的一人是由于光的直線傳播形成的.2. 入射光線平行反射光線也平行的反射是 反射,放電影院時,銀幕上產(chǎn)生的是 反射.3. 入射光線垂直射到某一鏡面上,反射角的大小是 A0 B9。

36、課題:科學(xué)之旅 學(xué)習(xí)目標(biāo)1知道物理學(xué)研究的內(nèi)容;2認(rèn)識到物理學(xué)是有趣和有用的一門自然學(xué)科;3知道學(xué)習(xí)物理的一般方法.學(xué)習(xí)方法:實驗觀察法聯(lián)想討論法課 時:1課時學(xué)習(xí)過程一自習(xí)學(xué)生閱讀課文并完成以下內(nèi)容.1物理是一門有趣的學(xué)科,它研究 等物理。

37、二密度 第1課時學(xué)習(xí)目標(biāo):1通過探究認(rèn)識同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積成正比,比值一定;不同物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值一般不同;2知道密度的定義公式單位;3理解密度的物理意義,知道密度是物質(zhì)的一種屬性,會查密度表;4嘗試用密度的知識解決簡單的問題;5通過。

38、第五章透鏡及其應(yīng)用 一 透 鏡基礎(chǔ)過關(guān)1如圖1所示觀察其中 是凸透鏡,其特征是 ,對光線起作用;是凹透鏡,其特征是,對光線起作用.圖12對光線有會聚作用的鏡子是 A平面鏡 B. 凹透鏡 C. 凸面鏡 D. 凸透鏡3對光線有發(fā)散作用的鏡子是 。

39、第五章透鏡及其應(yīng)用 一透鏡學(xué)習(xí)目標(biāo):1知道凸透鏡和凹透鏡及相關(guān)概念主光軸光心焦點焦距;2知道凸透鏡對光有會聚作用,凹透鏡對光有發(fā)散作用;3能畫出經(jīng)凸透鏡和凹透鏡的三條特殊光線.學(xué)習(xí)重點:1知道凸透鏡對光有會聚作用,凹透鏡對光有發(fā)散作用;2能。

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