多姿多彩的靠墊

1、2019 2020年人美版美術(shù)四上 多姿多彩的靠墊 教學(xué)設(shè)計(jì) 一 教材分析 本課是 設(shè)計(jì)應(yīng)用 學(xué)習(xí)領(lǐng)域的內(nèi)容 通過本課學(xué)習(xí) 使學(xué)生感受 設(shè)計(jì) 在生產(chǎn)和生活中的重要作用 學(xué)習(xí)美術(shù)是為了最終美化生活 從而激發(fā)學(xué)生美化生活的愿望。

2、2019 2020年人美版美術(shù)四上 多姿多彩的靠墊 教案 一 教學(xué)內(nèi)容 人美版小學(xué)四年美術(shù)第七冊第13課 多姿多彩的靠墊 二 教材分析 本課是 設(shè)計(jì) 應(yīng)用 學(xué)習(xí)領(lǐng)域的內(nèi)容 通過本課學(xué)習(xí) 使學(xué)生感受 設(shè)計(jì) 在生產(chǎn)和生活中的重要作。

3、2019 2020年人美版美術(shù)四上 多姿多彩的靠墊 簡案 I 教學(xué)目標(biāo) 了解設(shè)計(jì)靠墊應(yīng)從審美 實(shí)用和文化等方面進(jìn)行 能用對稱 式或自己喜歡的紋樣設(shè)計(jì) 制作美觀 實(shí)用的靠墊 教學(xué)重點(diǎn) 靠墊的設(shè)計(jì)是以功能要求為前提的 還要關(guān)注。

4、2019 2020年人美版美術(shù)四上 多姿多彩的靠墊 教案和說課稿 厲曉飛 教學(xué)目標(biāo) 了解設(shè)計(jì)靠墊應(yīng)從審美 實(shí)用和文化等方面進(jìn)行 能用對稱式或自己喜愛的紋樣設(shè)計(jì) 制作美觀 實(shí)用 新穎的靠墊 提高對生活物品和環(huán)境的關(guān)注 激發(fā)。

5、2019 2020年人美版美術(shù)四上 多姿多彩的靠墊 案例及反思 教學(xué)目的 1 能用對稱式或自己喜愛的紋樣設(shè)計(jì) 制作美觀 實(shí)用的靠墊 2 在探究 討論中了解設(shè)計(jì)的基本知識(shí)和方法 發(fā)展創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造能力 提高對生活物品和環(huán)境的。

6、2019 2020年人美版美術(shù)四上 多姿多彩的靠墊 教學(xué)反思 多姿多彩的靠墊 是人美版四年級(jí)的一課 屬于設(shè)計(jì)應(yīng)用類型的課程 本課教學(xué)程序如下 二 經(jīng)驗(yàn)點(diǎn)滴概述 在教學(xué)本課中 我突出 結(jié)合學(xué)生生活實(shí)際 構(gòu)建有效課堂 的教學(xué)方。

7、2019 2020年人美版美術(shù)四上 多姿多彩的靠墊 標(biāo)準(zhǔn)教案 執(zhí)教者 鄭寅軍 教學(xué)目標(biāo) 1 了解設(shè)計(jì)靠墊應(yīng)從審美 實(shí)用和文化等方面進(jìn)行 能用對稱式或自己喜愛的紋樣設(shè)計(jì) 制作美觀 實(shí)用的靠墊 2 在探究 討論中了解設(shè)計(jì)的基本知。

8、2019 2020年小學(xué)美術(shù)四年級(jí) 多姿多彩的靠墊 說課稿 教材分析 靠墊在日常生活中是隨處可見的 本課通過認(rèn)識(shí)和了解各種各樣的靠墊 培養(yǎng)學(xué)生對生活的熱愛之情 這課與前階段學(xué)習(xí)的色彩知識(shí) 適合紋樣的知識(shí)是緊密相連的 而。

9、2019 2020年人美版美術(shù)四上 多姿多彩的靠墊 WORD教案 課型 設(shè)計(jì) 應(yīng)用 課時(shí) 1課時(shí) 一 指導(dǎo)思想 1 本課是 設(shè)計(jì) 應(yīng)用 學(xué)習(xí)領(lǐng)域的內(nèi)容 通過本課學(xué)習(xí) 使學(xué)生感受 設(shè)計(jì) 在生產(chǎn)和生活中的作用 激發(fā)學(xué)生美化生活的愿望 提高。

10、2019年四年級(jí)美術(shù) 多姿多彩的靠墊 課型 設(shè)計(jì) 應(yīng)用 課時(shí) 1課時(shí) 一 指導(dǎo)思想 1 本課是 設(shè)計(jì) 應(yīng)用 學(xué)習(xí)領(lǐng)域的內(nèi)容 通過本課學(xué)習(xí) 使學(xué)生感受 設(shè)計(jì) 在生產(chǎn)和生活中的作用 激發(fā)學(xué)生美化生活的愿望 提高學(xué)生對生活物品和環(huán)。

11、2019秋人美版美術(shù)四上第12課 多姿多彩的靠墊 word教案 教學(xué)目標(biāo) 1 了解設(shè)計(jì)靠墊應(yīng)從審美 實(shí)用和文化等方面進(jìn)行 2 能用對稱式或自己喜愛的紋樣設(shè)汁 制作美觀 實(shí)用的靠墊 3 提高對生活物品和環(huán)境的關(guān)注 激發(fā)美化生活的。

12、第12課 多姿多彩的靠墊 教學(xué)設(shè)計(jì) 1教學(xué)目標(biāo) 1 了解設(shè)計(jì)靠墊應(yīng)從審美 實(shí)用和文化等方面進(jìn)行 能用對稱式或自己喜愛的紋樣設(shè)計(jì) 制作美觀 實(shí)用的靠墊 2 在探究 討論中了解設(shè)計(jì)的基本知識(shí)和方法 發(fā)展創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造能力。

13、第12課 多姿多彩的靠墊 教學(xué)設(shè)計(jì) 1教學(xué)目標(biāo) 1 了解設(shè)計(jì)靠墊應(yīng)從審美 實(shí)用和文化等方面進(jìn)行 通用對稱式或自己喜愛的紋樣設(shè)計(jì) 制作美觀 實(shí)用的靠墊 2 能用自己喜歡的紋樣設(shè)計(jì)制作美觀實(shí)用的靠墊 2重點(diǎn)難點(diǎn) 1 靠墊的設(shè)。

14、第12課 多姿多彩的靠墊 教學(xué)設(shè)計(jì) 1教學(xué)目標(biāo) 1 了解靠墊的用途和設(shè)計(jì)的基本知識(shí)與方法 2 能用對稱式或自己喜愛的紋樣設(shè)計(jì) 制作美觀 富有個(gè)性的靠墊 3 培養(yǎng)學(xué)生對生活的關(guān)注能力 激發(fā)美化生活的愿望 2重點(diǎn)難點(diǎn) 教學(xué)重。

15、第12課 多姿多彩的靠墊 教學(xué)設(shè)計(jì) 1教學(xué)目標(biāo) 1 了解設(shè)計(jì)靠墊應(yīng)從審美 實(shí)用和文化等方面進(jìn)行 通用對稱式或自己喜愛的紋樣設(shè)計(jì) 制作美觀 實(shí)用的靠墊 2 提高對環(huán)境的關(guān)注 激發(fā)美化生活的愿望 2新設(shè)計(jì) 培養(yǎng)學(xué)生做事耐心。

16、第12課 多姿多彩的靠墊 教學(xué)設(shè)計(jì) 1教學(xué)目標(biāo) 知識(shí) 了解靠墊的 設(shè)計(jì) 應(yīng)從審美 實(shí)用 文化等方面去進(jìn)行 并在學(xué)習(xí)中了解設(shè)計(jì)的基本知識(shí)和方法 能用中心對稱紋樣 軸對稱紋樣或自由紋樣設(shè)計(jì) 制作美觀實(shí)用的 富有個(gè)性的靠墊。

17、人民美術(shù)出版社第七冊 多姿多彩的靠墊 多姿多彩的靠墊 在紋樣的設(shè)計(jì)上有什么不同 對稱紋樣 自由紋樣 1 2 中心對稱 軸對稱 中心對稱 你知道嗎 看看老師怎樣做 確定靠墊外形 選擇自己喜歡的圖案 選擇紋樣的設(shè)計(jì)方式 進(jìn)行色彩搭配 裝飾 靠墊皮 填充 封口 13 多姿多彩的靠墊 板書設(shè)計(jì) 造型多樣顏色鮮艷材料多樣圖案新穎 人民美術(shù)出版社第7冊 多姿多彩的靠墊。

18、四年級(jí)美術(shù)多姿多彩的靠墊教學(xué)設(shè)計(jì)課型：設(shè)計(jì)、應(yīng)用課時(shí)：1課時(shí)一、指導(dǎo)思想 1、本課是“設(shè)計(jì)、應(yīng)用”學(xué)習(xí)領(lǐng)域的內(nèi)容。通過本課學(xué)習(xí)，使學(xué)生感受“設(shè)計(jì)”在生產(chǎn)和生活中的作用。激發(fā)學(xué)生美化生活的愿望，提高學(xué)生對生活物品和環(huán)境的美化能力。2、本課在學(xué)習(xí)內(nèi)容上，強(qiáng)調(diào)了對靠墊設(shè)計(jì)骨式的關(guān)注，在色彩、圖案上也提出了相應(yīng)的要求。 3、課前，師生可共同收集靠墊相關(guān)資料及圓形、方形適合的紋樣。