教案教學(xué)設(shè)計人教新課標(biāo)六年級上冊

1、：稍復(fù)雜的求一個數(shù)的幾分之幾是多少的問題 教案教學(xué)設(shè)計人教新課標(biāo)六年級上冊編制人：蔡娜時間：2010.08.22 課題：稍復(fù)雜的求一個數(shù)的幾分之幾是多少的問題NO.26 班級姓名小組小組評價 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1理解稍復(fù)雜的求一個數(shù)的幾分之幾是多。

2、：分?jǐn)?shù)除法的意義和分?jǐn)?shù)除以整數(shù) 教案教學(xué)設(shè)計人教新課標(biāo)六年級上冊編制人：蔡娜時間：2010.08.25 課題：分?jǐn)?shù)除法的意義和分?jǐn)?shù)除以整數(shù)NO.31 班級姓名小組小組評價 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1理解分?jǐn)?shù)除法的意義，掌握分?jǐn)?shù)除以整數(shù)的計算方法。 2通。

3、：倒數(shù)的認(rèn)識 教案教學(xué)設(shè)計人教新課標(biāo)六年級上冊編制人：蔡娜時間：2010.08.22 課題：倒數(shù)的認(rèn)識NO.27 班級姓名小組小組評價 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1理解倒數(shù)的意義，掌握求一個數(shù)倒數(shù)的方法，能熟練準(zhǔn)確地寫出一個數(shù)的倒數(shù)。 2通過獨立思考小組。

4、百分?jǐn)?shù)的意義和寫法 教案教學(xué)設(shè)計人教新課標(biāo)六年級上冊20092010學(xué)年度上學(xué)期六年級數(shù)學(xué)科教案 主備人:蒲啟元 第五單元百分?jǐn)?shù) 教學(xué)內(nèi)容 本單元教材內(nèi)容主要包括百分?jǐn)?shù)的意義和寫法，百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)小數(shù)的互化和用百分?jǐn)?shù)解決問題等內(nèi)容。 目標(biāo)要求。

5、比例的應(yīng)用 教案教學(xué)設(shè)計人教新課標(biāo)六年級上冊1 教學(xué)內(nèi)容：比例尺 教學(xué)目標(biāo)： 1使學(xué)生理解比例尺的含義，能正確說明比例尺所表示的具體意義。 2認(rèn)識數(shù)值比例尺和線段比例尺，能將線段比例尺改成數(shù)值比例尺，將數(shù)值比例尺改成線段比例尺。 3理解比例。

6、：分?jǐn)?shù)乘整數(shù) 教案教學(xué)設(shè)計人教新課標(biāo)六年級上冊編制人：蔡娜時間：2010.08.20 課題：分?jǐn)?shù)乘整數(shù)NO.21 班級姓名小組小組評價 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1結(jié)合具體情境理解分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義，掌握分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的計算方法，能運用計算方法正確進(jìn)行計算。 。

7、比的應(yīng)用 教案教學(xué)設(shè)計人教新課標(biāo)六年級上冊紅河鎮(zhèn)小學(xué)導(dǎo)學(xué)案 2010至2011上學(xué)期 六年級數(shù)學(xué)學(xué)科教師：高春枝 學(xué)習(xí) 內(nèi)容 學(xué) 習(xí) 目 標(biāo)1結(jié)合生活實例，使學(xué)生進(jìn)一步掌握按比例分配應(yīng)用題的結(jié)構(gòu)特點和解題思路，能運用這個知識來解決一些日常工。

8、比例的意義和基本性質(zhì) 教案教學(xué)設(shè)計人教新課標(biāo)六年級上冊1 教學(xué)內(nèi)容：比例的意義 教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生理解比例的意義，能應(yīng)用比例的意判斷兩個比能否成比例。 教學(xué)重點：比例的意義。 教學(xué)難點：找出相等的比組成比例。 教學(xué)過程： 一舊知鋪墊 1什么是。

9、3比和比的應(yīng)用 教案教學(xué)設(shè)計人教新課標(biāo)六年級上冊教學(xué)目標(biāo) 1理解比的意義，掌握比的各部分名稱，能正確地讀寫比，并會正確地讀比值。 2理解比的基本性質(zhì)，掌握化簡比的方法。 3學(xué)會并掌握按比例分配應(yīng)用題的解答方法，能運用這個知來解決一些日常工作。

10、一分?jǐn)?shù)除法的意義 教案教學(xué)設(shè)計人教新課標(biāo)六年級上冊20092010學(xué)年度上學(xué)期六年級數(shù)學(xué)科教案 主備人：任西秦 第三單元 單元教材分析 本單元是在學(xué)生學(xué)習(xí)了整數(shù)乘除法以及解簡易方程,學(xué)習(xí)了分?jǐn)?shù)乘法知識的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)除法和比的初步知識.這。

11、比例的意義和性質(zhì) 教案教學(xué)設(shè)計人教新課標(biāo)六年級上冊在本節(jié)課中，我充分重視了學(xué)生原有的認(rèn)知基礎(chǔ)，即在學(xué)生理解掌握比的意義和基本性質(zhì)的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的，找準(zhǔn)了新知識的生長點，為學(xué)生探究新知搭建了平臺。其次，主要采取探究的方式，充分發(fā)揮了學(xué)生小組。

12、比的基本性質(zhì) 教案教學(xué)設(shè)計人教新課標(biāo)六年級上冊紅河鎮(zhèn)小學(xué)導(dǎo)學(xué)案 2010至2011上學(xué)期 六年級數(shù)學(xué)學(xué)科教師：高春枝 學(xué)習(xí) 內(nèi)容 學(xué) 習(xí) 目 標(biāo)1通過觀察類比，使學(xué)生理解和掌握比的基本性質(zhì)，并會運用這個性質(zhì)把比化成最簡單的整數(shù)比。 2通過學(xué)。

13、百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)小數(shù)的互化 教案教學(xué)設(shè)計人教新課標(biāo)六年級上冊2百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)小數(shù)的互化 第一課時：百分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化 教學(xué)內(nèi)容： 課本第80頁的例1和例2。 教學(xué)目標(biāo) 1使學(xué)生認(rèn)識到百分?jǐn)?shù)與小數(shù)互化的必要性。 2讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)百數(shù)和小數(shù)互化的規(guī)律，掌。

14、第二課時：圓的周長 教案教學(xué)設(shè)計人教新課標(biāo)六年級上冊教學(xué)內(nèi)容：課本第63頁64頁例1，完成相應(yīng)的做一做題目和練習(xí)十五的第18題。 教學(xué)目標(biāo)： 1.使學(xué)生理解圓周率的意義，掌握圓周率的近似值； 2.理解和掌握求圓的周長的計算公式，并能應(yīng)用它解。

15、比的意義 教案教學(xué)設(shè)計人教新課標(biāo)六年級上冊教學(xué)內(nèi)容：比的意義。 教學(xué)目的： 1.使學(xué)生理解比的意義，知道比各部分的名稱；學(xué)會求比值的方法，能正確地求出一個比的比值；理解比同除法分?jǐn)?shù)的關(guān)系。 2.培養(yǎng)學(xué)生比較分析抽象概括和自主學(xué)習(xí)的能力。 教。

16、第二單元分?jǐn)?shù)乘法2 教案教學(xué)設(shè)計人教新課標(biāo)六年級上冊第三課時練習(xí)課 練習(xí)內(nèi)容：練習(xí)二中的第510題 練習(xí)目標(biāo)：使學(xué)生熟練掌握分?jǐn)?shù)乘法的計算方法，并能正確地進(jìn)行計算。 練習(xí)過程： 一基礎(chǔ)練習(xí) 1口算 2935677958415920521 1。

17、第二課時：環(huán)形面積 教案教學(xué)設(shè)計人教新課標(biāo)六年級上冊教學(xué)目標(biāo)： 1使學(xué)生理解環(huán)形面積的含義，掌握環(huán)形面積的計算方法，并能正確地進(jìn)行計算。 2培養(yǎng)學(xué)生靈活綜合運用知識的能力，運用所學(xué)的知識解決簡單的實際問題。 3培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力。 教學(xué)。

18、第二單元分?jǐn)?shù)乘法1 教案教學(xué)設(shè)計人教新課標(biāo)六年級上冊單元目標(biāo)： 1使學(xué)生理解分?jǐn)?shù)乘法的意義，掌握分?jǐn)?shù)乘法的計算法則，并能熟練地進(jìn)行計算。 2使學(xué)生掌握分?jǐn)?shù)乘加乘減混合運算，理解整數(shù)乘法運算定律對于分?jǐn)?shù)乘法同樣適用。 3使學(xué)生理解分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用。

19、第八課時：比的應(yīng)用 教案教學(xué)設(shè)計人教新課標(biāo)六年級上冊教學(xué)內(nèi)容：按比分配.課本第49頁的例例，完成做一做和練習(xí)十二的第題。 教學(xué)目的：使學(xué)生學(xué)會并掌握按比例分配應(yīng)用題的解答方法，能運用這個知識來解決一些日常工作生活中的實際問題。 教學(xué)過程： 。

20、第二課時：一個數(shù)乘分?jǐn)?shù) 教案教學(xué)設(shè)計人教新課標(biāo)六年級上冊教學(xué)目標(biāo)： 1創(chuàng)設(shè)自主探索的學(xué)習(xí)情境，使學(xué)生在合作交流嘗試練習(xí)歸納領(lǐng)悟等過程中，理解一個數(shù)乘分?jǐn)?shù)的意義，掌握分?jǐn)?shù)乘以分?jǐn)?shù)的計算法則，學(xué)會分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的簡便計算。 2通過組織學(xué)生進(jìn)行遷移類。